ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер p134.4
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить пищевые цепи и пищевые сети, указав их отличия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные понятия экологии: что такое пищевая цепь и что такое пищевая сеть. Затем нужно проанализировать их структуру и найти ключевые различия.
Шаг 1. Определение пищевой цепи
Пищевая цепь — это последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей для следующего. Она показывает направление передачи энергии и веществ от одного звена к другому.
- В цепи обычно выделяется одно начало (продуценты) и несколько промежуточных звеньев (консументы).
- Цепь имеет линейную структуру.
- Пример: Трава → Кузнечик → Лягушка → Змея.
Шаг 2. Определение пищевой сети
Пищевая сеть — это совокупность переплетающихся пищевых цепей в одном сообществе. В природе большинство организмов питаются не одним видом пищи, а многими, поэтому цепи соединяются между собой.
- Сеть имеет сложную, разветвленную структуру.
- Один организм может быть частью нескольких разных цепей одновременно.
- Сеть отражает реальное многообразие связей в экосистеме.
Шаг 3. Сравнение и выявление отличий
Сравним эти два понятия по основным критериям:
| Критерий сравнения | Пищевая цепь | Пищевая сеть |
|---|---|---|
| Структура | Линейная, прямая последовательность | Разветвленная, сложная система |
| Количество связей | Мало (одно звено связано с двумя соседними) | Много (организмы связаны с множеством других) |
| Устойчивость | Низкая (исчезновение одного вида разрушает всю цепь) | Высокая (при исчезновении одного вида энергия идет по другим путям) |
| Реалистичность | Упрощенная модель | Более точное отражение реальности |
Шаг 4. Проверка вывода
Мы определили, что цепь — это простой путь, а сеть — это сложная система путей. Отличия заключаются в структуре, количестве связей и устойчивости экосистемы. Это соответствует биологическим закономерностям: чем сложнее сеть, тем стабильнее сообщество.
а) Пищевая цепь — линейная последовательность организмов, где каждый следующий питается предыдущим.
б) Пищевая сеть — совокупность переплетенных пищевых цепей, имеющая разветвленную структуру.
в) Отличия: цепь проста и менее устойчива, сеть сложна, включает много связей и обеспечивает высокую устойчивость экосистемы.
Решение построено на сравнении двух понятий через определение структуры и функциональной роли в экосистеме. Использована таблица для наглядности отличий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p134.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p134.4?
Краткий ответ: а) Пищевая цепь — линейная последовательность организмов, где каждый следующий питается предыдущим. б) Пищевая сеть — совокупность переплетенных пищевых цепей, имеющая разветвленную структуру. в) Отличия: цепь проста и менее устойчива, сеть сложна, включает много связей и обеспечивает высокую устойчивость экосистемы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Природные сообщества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.