ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер p134.5
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Вера Лапина, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причину объединения животных в группу потребителей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В биологии все живые организмы делятся на группы по способу питания. Чтобы понять, почему животных объединяют в группу потребителей, нужно рассмотреть их роль в пищевой цепи и особенности обмена веществ.
Шаг 1. Анализ способа получения энергии
Растения называют продуцентами , так как они способны самостоятельно создавать органические вещества из неорганических (углекислого газа и воды) с помощью солнечной энергии — этот процесс называется фотосинтезом.
Животные лишены хлорофилла и не могут осуществлять фотосинтез. Это значит, что они не могут сами производить себе пищу «из воздуха и света». Им необходимо получать готовые органические вещества извне.
Шаг 2. Определение термина «потребитель»
Организм, который питается готовыми органическими веществами, созданными другими организмами, называется консументом или потребителем.
- Потребители I порядка: травоядные животные (например, заяц, корова), которые едят растения.
- Потребители II и последующих порядков: хищники (например, лиса, волк), которые охотятся на других животных.
Таким образом, любое животное, независимо от того, ест ли оно растения или мясо, является потребителем, так как оно забирает энергию и вещества из уже созданного кем-то другого запаса.
Шаг 3. Проверка логики классификации
Давайте проверим это утверждение на примере простой пищевой цепи: Трава → Кузнечик → Лягушка → Аист .
| Организм | Группа | Причина |
|---|---|---|
| Трава | Продуцент | Создает органику сама |
| Кузнечик | Потребитель | Ест траву (готовую органику) |
| Лягушка | Потребитель | Ест кузнечика (готовую органику) |
| Аист | Потребитель | Ест лягушку (готовую органику) |
Как видно из таблицы, все животные в этой цепи выполняют одну и ту же функцию — потребление готовых органических веществ. Поэтому их справедливо объединяют в одну экологическую группу.
Животные не способны к фотосинтезу и не могут самостоятельно создавать органические вещества из неорганических. Они получают энергию и строительный материал, поедая другие организмы (растения или животных). Из-за этого способа питания — потребления готовой органики — всех животных объединяют в группу потребителей (консументов).
Ответ основан на базовых понятиях экологии для 5 класса: продуценты, консументы, редуценты. Акцент сделан на невозможности автотрофного питания у животных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p134.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p134.5?
Краткий ответ: Животные не способны к фотосинтезу и не могут самостоятельно создавать органические вещества из неорганических. Они получают энергию и строительный материал, поедая другие организмы (растения или животных). Из-за этого способа питания — потребления готовой органики — всех животных объединяют в группу потребителей (консументов).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Природные сообщества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.