ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер p140.4
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Артём Савельев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, почему на лугах обитает много насекомых-опылителей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно вспомнить особенности строения растений луга и их взаимосвязь с животными. Мы будем рассуждать последовательно: от внешнего вида растений к потребностям насекомых.
Шаг 1. Особенности цветковых растений лугов
Основная часть травянистых растений в природном сообществе «луг» — это покрытосеменные (цветковые) растения. В отличие от лесов, где много деревьев и кустарников, затеняющих почву, на лугу открытое пространство и хорошее освещение. Это позволяет растениям активно цвести.
Цветки луговых растений часто имеют яркие лепестки (жёлтые у одуванчика, синие у колокольчика, розовые у клевера). Яркая окраска служит сигналом для животных, указывая на наличие пищи.
Шаг 2. Наличие кормовой базы для насекомых
Насекомым-опылителям (пчёлам, шмелям, бабочкам, жукам) необходимы два основных ресурса:
- Нектар — сладкая жидкость, вырабатываемая нектарниками цветков. Она служит источником энергии (углеводов).
- Пыльца — содержит белки и жиры, необходимые для развития личинок многих видов насекомых.
На лугу одновременно цветёт множество разных видов растений. Это создаёт непрерывный поток пищи: когда одни цветы отцветают, другие только распускаются. Такое обилие еды привлекает большое количество опылителей.
Шаг 3. Взаимовыгодное сотрудничество (симбиоз)
Опыление — это процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика. Насекомое, прилетая за нектаром, испачкивается пыльцой и переносит её на следующий цветок. Таким образом, растение получает возможность размножаться, а насекомое — питаться.
Так как на лугу плотность цветущих растений высока, насекомым выгодно здесь жить: они тратят меньше энергии на поиск пищи, чем в разреженных лесах или пустынях.
На лугах обитает много насекомых-опылителей, потому что там произрастает огромное количество цветковых растений. Эти растения предоставляют насекомым богатую кормовую базу (нектар и пыльцу), а яркая окраска цветов привлекает внимание опылителей. Открытое пространство луга облегчает полёт и поиск пищи.
Ответ построен на биологических фактах: связь между наличием цветков и привлечением опылителей через пищевые ресурсы. Упомянуты адаптации растений (яркость, нектар) и преимущества среды (открытость).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p140.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p140.4?
Краткий ответ: На лугах обитает много насекомых-опылителей, потому что там произрастает огромное количество цветковых растений. Эти растения предоставляют насекомым богатую кормовую базу (нектар и пыльцу), а яркая окраска цветов привлекает внимание опылителей. Открытое пространство луга облегчает полёт и поиск пищи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Природные сообщества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.