9 класс Высшая нервная деятельность. Программы поведения § 49. Высшая нервная деятельность. Программы поведения

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 49.4: Высшая нервная деятельность. Программы поведения

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Татьяна Белова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните, чем обусловлен выбор человеком формы поведения. Сравните эти процессы с аналогичными у животных.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется проанализировать механизмы формирования поведения у человека и провести сравнительный анализ с животными. Мы опираемся на знания о высшей нервной деятельности (ВНД), роли коры больших полушарий головного мозга и значении второй сигнальной системы.

Шаг 1. Выбор формы поведения у человека

Выбор человеком конкретной формы поведения обусловлен сложным взаимодействием биологических потребностей и социальных факторов. В отличие от животных, человек обладает развитой второй сигнальной системой — способностью воспринимать речь как систему сигналов, абстрагироваться от непосредственного опыта и планировать действия на основе словесных понятий.

  • Сознательный контроль: Поведение регулируется не только инстинктами или условными рефлексами, но и волей, моральными нормами, законами и личными убеждениями.
  • Роль коры больших полушарий: Именно кора головного мозга обеспечивает анализ ситуации, прогнозирование последствий и выбор наиболее оптимальной стратегии действий.
  • Социальная обусловленность: Формы поведения часто заимствуются из культуры, воспитания и обучения, а не передаются генетически.
Шаг 2. Сравнение с процессами у животных

У животных поведение в большей степени детерминировано врожденными программами ( инстинктами ) и простыми условными рефлексами, формируемыми на основе первой сигнальной системы (непосредственные раздражители: звук, запах, вид).

Критерий сравненияЧеловекЖивотные
Основная регуляцияВторая сигнальная система (речь, мышление)Первая сигнальная система (чувства) и инстинкты
Источник знанийЛичный опыт + социальный опыт (обучение, культура)Личный опыт (условные рефлексы) + наследственный опыт (инстинкты)
Гибкость поведенияВысокая, способность к творчеству и изменению целейОграниченная, стереотипность реакций
ПрогнозированиеДолгосрочное планирование, абстрактное моделирование будущегоКраткосрочное предвидение на основе прошлого опыта
Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, выбор формы поведения у человека обусловлен доминированием сознательного контроля и речи над биологическими импульсами. У животных же поведение является преимущественно реакцией на внешние стимулы, опосредованной врожденными программами и индивидуальным опытом, накопленным через условные рефлексы. Ключевое различие заключается в наличии у человека абстрактного мышления и социальной памяти.

Ответ

а) Выбор поведения у человека обусловлен работой второй сигнальной системы (речи), сознательным контролем, социальными нормами и способностью к абстрактному мышлению.

б) У животных поведение определяется преимущественно инстинктами и условными рефлексами первой сигнальной системы (реакция на конкретные раздражители).

в) Главное отличие: человек может планировать действия, опираться на чужой опыт и менять цели под влиянием разума, тогда как животные действуют по более жестким биологическим программам.

Ответ построен на основе концепции двух сигнальных систем И.П. Павлова и современных представлений о нейрофизиологии ВНД. Подчеркивается роль коры больших полушарий и социального фактора.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 49.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 49.4?

Краткий ответ: а) Выбор поведения у человека обусловлен работой второй сигнальной системы (речи), сознательным контролем, социальными нормами и способностью к абстрактному мышлению. б) У животных поведение определяется преимущественно инстинктами и условными рефлексами первой сигнальной системы (реакция на конкретные раздражители). в) Главное отличие: человек может планировать действия, опираться на чужой опыт и менять цели под влиянием разума, тогда как животные действуют по более жестким биологическим программам.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 49. Высшая нервная деятельность. Программы поведения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.