ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 13.4: Врождённый и приобретённый иммунитет
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Вера Лапина, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить вещества, избыток или недостаток которых вызывает изменение дыхания (избыточное количество углекислого газа и недостаточное количество кислорода).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется перечислить вещества, изменение концентрации которых (избыток или недостаток) служит сигналом для регуляции дыхания. Согласно условию, ключевыми факторами являются углекислый газ и кислород.
Шаг 1. Анализ роли углекислого газа
Углекислый газ (CO2) является конечным продуктом клеточного дыхания. Его накопление в крови вызывает снижение pH (закисление среды). Хеморецепторы дыхательного центра в продолговатом мозге реагируют именно на этот избыток CO2, посылая сигнал к увеличению частоты и глубины вдохов для выведения лишнего газа из организма.
Шаг 2. Анализ роли кислорода
Кислород (O2) необходим для окислительных процессов, обеспечивающих энергией все клетки тела. При его недостатке (гипоксии) периферические хеморецепторы (расположенные в сонных артериях и аорте) фиксируют падение уровня O2. Это также приводит к рефлекторному усилению дыхательной деятельности, чтобы насытить кровь кислородом.
Шаг 3. Формулировка ответа
Таким образом, двумя основными веществами, концентрация которых напрямую регулирует акт дыхания через нервную систему, являются углекислый газ и кислород.
а) Углекислый газ (избыток)
б) Кислород (недостаток)
Задание требует простого перечисления веществ, упомянутых в условии как триггеры изменения дыхания. В биологии 9 класса акцент делается на гуморальной регуляции: CO2 действует через центральные хеморецепторы, а O2 — преимущественно через периферические.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.4?
Краткий ответ: 1. Углекислый газ (избыток) 2. Кислород (недостаток).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Врождённый и приобретённый иммунитет.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.