9 класс Врождённый и приобретённый иммунитет § 13. Врождённый и приобретённый иммунитет

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 13.8: Врождённый и приобретённый иммунитет

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Пояснить, почему человек под водой не может задержать дыхание надолго, а после всплытия дышит часто.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть механизм регуляции дыхания и роль газового состава крови. Дыхание — это не только поступление кислорода, но и удаление углекислого газа. Организм человека имеет строгие биохимические границы допустимой концентрации этих газов в крови.

Шаг 1. Механизм задержки дыхания под водой

Когда человек находится под водой и задерживает дыхание, он не может совершать газообмен с окружающей средой. В этот период:

  • Клетки организма продолжают потреблять кислород (O2) для окислительных процессов и производства энергии (АТФ).
  • В кровь поступает углекислый газ (CO2), который является конечным продуктом метаболизма.
  • Концентрация O2 в артериальной крови постепенно снижается, а концентрация CO2 возрастает.

Главным стимулом к вдоху у человека является не столько дефицит кислорода, сколько избыток углекислого газа. Специальные хеморецепторы в продолговатом мозге реагируют на повышение уровня CO2 и снижение pH крови (закисление). Когда уровень CO2 достигает критической отметки, возникает непреодолимое желание сделать вдох. Под водой это невозможно, поэтому длительная задержка дыхания ограничивается именно накоплением CO2, а не полным исчерпанием O2.

Шаг 2. Физиологическая реакция после всплытия

После того как человек всплывает на поверхность и получает доступ к воздуху, происходит следующее:

  • В лёгкие поступает богатый кислородом воздух.
  • Организму необходимо быстро восстановить нормальный газовый состав крови: насытить ткани кислородом и вывести накопившийся углекислый газ.
  • Центр дыхания посылает усиленные сигналы дыхательным мышцам.

Частота и глубина дыхания резко увеличиваются. Это называется гипервентиляцией. Ускоренное дыхание позволяет:

  1. Быстрее удалить избыток CO2 из крови через альвеолы лёгких.
  2. Насыстить гемоглобин эритроцитов кислородом до нормы.
  3. Вывести молочную кислоту, которая могла образоваться в мышцах при гипоксии (кислородном голодании).
Шаг 3. Связь с иммунитетом и гомеостазом

Хотя тема параграфа посвящена иммунитету, данный пример иллюстрирует важность поддержания гомеостаза (постоянства внутренней среды). Иммунная система и все органы работают эффективно только при стабильном химическом составе крови. Нарушение газового баланса (гипоксия или гиперкапния) ослабляет защитные функции организма, снижает активность ферментов и делает клетки более уязвимыми. Поэтому быстрое восстановление дыхания после погружения — это защитный механизм, направленный на сохранение жизнеспособности клеток и тканей.

Ответ

Под водой человек не может дышать, поэтому в крови накапливается углекислый газ и снижается уровень кислорода. Хеморецепторы мозга реагируют на избыток CO_2, вызывая сильное желание вдохнуть, которое невозможно удовлетворить под водой. После всплытия организм должен быстро вывести накопившийся CO_2 и восполнить запас O_2, что достигается за счёт учащённого и глубокого дыхания.

Ответ основан на физиологии регуляции дыхания. Ключевой момент: главным раздражителем центра дыхания является не недостаток кислорода, а избыток углекислого газа. Частое дыхание после всплытия — компенсаторная реакция для восстановления газового баланса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 13.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 13.8?

Краткий ответ: Под водой человек не может дышать, поэтому в крови накапливается углекислый газ и снижается уровень кислорода. Хеморецепторы мозга реагируют на избыток CO_2, вызывая сильное желание вдохнуть, которое невозможно удовлетворить под водой. После всплытия организм должен быстро вывести накопившийся CO_2 и восполнить запас O_2, что достигается за счёт учащённого и глубокого дыхания.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Врождённый и приобретённый иммунитет.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.