9 класс Строение и функции пищеварительной системы § 20. Строение и функции пищеварительной системы

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 20.13: Строение и функции пищеварительной системы

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить необходимость лечения молочных зубов, несмотря на их смену постоянными.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании требуется обосновать важность сохранения молочных зубов до момента их естественной смены. Мы разберём биологические и физиологические причины, по которым лечение кариеса или удаление поражённого зуба критически важно для здоровья ребёнка.

Шаг 1. Функция жевания и пищеварения

Молочные зубы выполняют ту же функцию, что и постоянные: они измельчают пищу. Если ребёнок теряет молочный зуб из-за нелеченого кариеса или удаляет его слишком рано, качество пережёвывания пищи резко снижается.

  • Крупные куски пищи попадают в желудок, что увеличивает нагрузку на пищеварительную систему.
  • Хуже усваиваются питательные вещества (белки, жиры, углеводы), необходимые для роста организма.
  • Это может привести к заболеваниям желудочно-кишечного тракта.
Шаг 2. Формирование прикуса и рост челюстей

Молочные зубы служат «держателями места» для будущих постоянных зубов. Они не дают соседним зубам сместиться и занимают определённое пространство в челюсти.

  • Если молочный зуб удалить преждевременно, соседние зубы могут наклониться в сторону освободившегося места.
  • Постоянный зуб, который должен прорезаться на этом месте, столкнётся с недостатком пространства.
  • Результатом становится неправильный прикус, скученность зубов и необходимость длительного ортодонтического лечения в будущем.
Шаг 3. Профилактика осложнений и развитие речи

Нелеченый молочный зуб является источником хронической инфекции. Кариес разрушает эмаль и дентин, затем инфекция проникает в пульпу и далее — в костную ткань вокруг корня зуба.

  • Инфекция может повредить зачаток постоянного зуба, который находится прямо под молочным. Это приводит к дефектам эмали или аномалиям формы постоянного зуба.
  • Отсутствие передних молочных зубов влияет на формирование звуков речи (особенно свистящих и шипящих), так как язык опирается на зубы при произношении.
Шаг 4. Итоговый вывод

Таким образом, лечение молочных зубов необходимо не только для устранения боли, но и для обеспечения нормального пищеварения, правильного формирования прикуса, защиты зачатков постоянных зубов от инфекции и корректного развития речевого аппарата.

Ответ

Лечение молочных зубов необходимо, так как

а) они участвуют в полноценном пережёвывании пищи, обеспечивая нормальное пищеварение

б) сохраняют место для прорезывания постоянных зубов, предотвращая неправильный прикус

в) защищают зачатки постоянных зубов от распространения инфекции и способствуют правильному развитию речи.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 20.13 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 20.13?

Краткий ответ: Лечение молочных зубов необходимо, так как: а) они участвуют в полноценном пережёвывании пищи, обеспечивая нормальное пищеварение; б) сохраняют место для прорезывания постоянных зубов, предотвращая неправильный прикус; в) защищают зачатки постоянных зубов от распространения инфекции и способствуют правильному развитию речи.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Строение и функции пищеварительной системы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.