9 класс Ритмические процессы жизнедеятельности § 37. Ритмические процессы жизнедеятельности

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 37.5: Ритмические процессы жизнедеятельности

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Татьяна Белова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Назвать наиболее значимые экологические факторы в условиях высокогорья.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать условия среды в высокогорье и выделить те экологические факторы, которые оказывают наиболее сильное влияние на живые организмы. Вспомним особенности горной местности: высота над уровнем моря, разреженность воздуха, интенсивность солнечного излучения и температурные перепады.

Шаг 1. Анализ абиотических факторов высокогорья

В горах с увеличением высоты меняется состав атмосферы. Главным отличием является снижение атмосферного давления, что приводит к уменьшению парциального давления кислорода. Это создает гипоксию (кислородное голодание) для всех дышащих организмов.

Также важным фактором является температура. В высокогорье наблюдается резкая континентальность климата: днем воздух сильно нагревается за счет прямого солнечного излучения, а ночью быстро остывает из-за разреженности атмосферы. Суточные амплитуды температур могут достигать 2030 градусов Цельсия.

Еще один значимый фактор — ультрафиолетовое излучение. Слой озона и плотность атмосферы выше в горах тоньше, поэтому поток жесткого УФ-излучения значительно возрастает, что может повреждать ДНК и белки клеток.

Шаг 2. Учет биотических и антропогенных факторов

Хотя вопрос чаще всего подразумевает абиотические факторы как лимитирующие, нельзя игнорировать биотическую среду. В высокогорье растительность часто стелющаяся или редкая, что влияет на укрытие животных и доступность корма. Однако именно физические условия диктуют основные адаптации.

Антропогенный фактор также важен, но он не является специфически «высокогорным» в биологическом смысле, так как человек воздействует везде. Поэтому в контексте ритмов жизнедеятельности и физиологии акцент делается на природные условия.

Шаг 3. Формулировка ответа

Наиболее значимыми экологическими факторами в условиях высокогорья являются:

  • Пониженное атмосферное давление и, как следствие, низкое содержание кислорода (гипоксия).
  • Резкие суточные колебания температуры (жаркий день, холодная ночь).
  • Высокая интенсивность ультрафиолетового излучения.
  • Сильные ветры и низкая влажность воздуха.

Эти факторы определяют ритмы жизнедеятельности организмов, например, необходимость защиты от перегрева днем и переохлаждения ночью, а также адаптацию дыхательной системы к дефициту кислорода.

Ответ

а) Пониженное атмосферное давление и гипоксия.

б) Резкие суточные перепады температуры.

в) Высокая интенсивность ультрафиолетового излучения.

Ответ основан на общих знаниях по экологии и физиологии растений/животных в горных экосистемах. Ключевые лимитирующие факторы — кислород, температура и УФ.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 37.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 37.5?

Краткий ответ: а) Пониженное атмосферное давление и гипоксия. б) Резкие суточные перепады температуры. в) Высокая интенсивность ультрафиолетового излучения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Ритмические процессы жизнедеятельности.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.