ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 38.12: Закономерности наследования признаков
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Почему в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос из § 38 учебника биологии для 9 класса касается механизмов проявления рецессивных признаков у гибридов первого поколения (F1). Обычно по закону единообразия Менделя все особи F1 имеют доминантный признак. Однако появление особей с рецессивным признаком в этом поколении возможно при нарушении стандартных условий или специфических генетических ситуациях.
Шаг 1. Анализ классического случая (полное доминирование)
При скрещивании двух гомозиготных организмов: одного с генотипом AA (доминантный признак) и другого с генотипом aa (рецессивный признак), все потомки F1 получают один аллель A от одного родителя и один аллель a от другого. Их генотип будет Aa. Поскольку аллель A полностью подавляет проявление аллеля a, фенотипически все особи будут иметь доминантный признак. В этом идеальном случае рецессивные признаки не появляются.
Шаг 2. Неполное доминирование
Если имеет место неполное доминирование, то гетерозигота Aa не приобретает признак ни одного из родителей полностью, а образует промежуточный признак. Например, при скрещивании красных (AA) и белых (aa) цветов получаются розовые (Aa). Строго говоря, здесь не появляется «чистый» рецессивный признак (белый), но проявляется новый вариант взаимодействия аллелей, который может ошибочно восприниматься как отсутствие доминирования. Однако вопрос именно о появлении рецессивного признака.
Шаг 3. Кодоминирование
При кодоминировании оба аллеля проявляются в фенотипе гетерозиготы независимо друг от друга. Например, группы крови человека: аллели IA и IB равноценны. Гетерозигота IAIB имеет третью группу крови, где присутствуют антигены обоих типов. Здесь также нет появления чистого рецессивного фенотипа, если под рецессивным понимать признак гомозиготы aa.
Шаг 4. Сцепленное наследование и кроссинговер (наиболее вероятная причина в контексте школьной программы)
Наиболее частая причина появления особей с рецессивными признаками в F1 при дигибридном скрещивании или анализе сцепленных генов — это кроссинговер . Если гены расположены в одной хромосоме, они наследуются сцепленно. Но во время мейоза у родительских форм может произойти обмен участками между гомологичными хромосомами. Это приводит к образованию новых комбинаций аллелей в гаметах. Если одна из таких рекомбинантных гамет содержит набор аллелей, соответствующий рецессивному признаку (или сочетание, дающее рецессивный фенотип при взаимодействии), то в потомстве могут появиться особи с этим признаком, даже если родители были гетерозиготами по нескольким признакам.
Также важно учитывать случай, когда один из родителей является гетерозиготным (Aa), а другой — тоже гетерозиготным (Aa) или гомозиготным рецессивным (aa). Но по условию задачи обычно подразумевается получение гибридов первого поколения от чистых линий. Если же под «гибридами первого поколения» подразумеваются потомки от скрещивания двух гетерозигот (что технически является F2 по терминологии Менделя, но иногда путается в бытовом языке), то расщепление 3:1 даст рецессивных особей.
Однако, строго следуя определению F1 (потомство от скрещивания исходных родительских форм), появление рецессивного признака возможно, если:
- Родительские формы не были истинно гомозиготными (ошибка в постановке опыта).
- Произошла мутация.
- Имеет место явление супрессии или эпистаз, когда наличие доминантного аллеля в одном гене подавляет проявление другого, но в данном вопросе речь скорее о базовых закономерностях.
Самое распространенное объяснение в школьном курсе для вопроса «почему в F1 появляются рецессивные признаки», если мы говорим о сложном скрещивании: это результат расщепления , которое происходит уже в F1, если родители были гетерозиготами. Но если родители гомозиготы (AA×aa), то рецессивные признаки в F1 не появляются. Поэтому правильный ответ должен указывать на нарушение условия чистоты линий или на то, что вопрос предполагает ситуацию, когда один из родителей был гетерозиготен (Aa×Aa или Aa×aa).
Давайте переформулируем: Вопрос часто ставится так: «Почему в потомстве гибридов второго поколения...». Если же действительно спрашивают про первое, то это ловушка или ошибка формулировки, либо имеется в виду, что один из родителей был гетерозиготным. Если предположить, что один родитель Aa, а второй aa, то в F1 будет 50% Aa и 50% aa. То есть рецессивные признаки появятся.
Но наиболее корректный биологический ответ на вопрос «Почему в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками?» заключается в том, что это возможно только в том случае, если хотя бы один из родительских организмов нес в себе скрытый рецессивный аллель (был гетерозиготным) и передал его потомству вместе с другим рецессивным аллелем от второго родителя (если тот тоже был гетерозиготным или гомозиготным рецессивным). Либо, если речь идет о полигенном наследовании или взаимодействии генов, где фенотип определяется суммой эффектов.
Для 9 класса ключевым моментом является понимание того, что рецессивный признак проявляется только в гомозиготном состоянии aa. Следовательно, чтобы такая особь появилась в F1, оба родителя должны были передать ей аллель a. Это значит, что оба родителя имели генотип Aa или один Aa, а другой aa. Если же родители были AA и aa, то в F1 будут только Aa (доминантный признак).
Шаг 5. Итоговый вывод
Особи с рецессивными признаками появляются в потомстве гибридов первого поколения, если оба родителя передали им рецессивные аллели. Это возможно, если родительские организмы не были гомозиготными доминантами, а являлись гетерозиготами (Aa) или гомозиготными рецессивами (aa). При скрещивании двух гетерозигот (Aa×Aa) в F1 (которое фактически является F2 по классификации Менделя, но может называться первым поколением от данных конкретных родителей) наблюдается расщепление 3:1, где 25% особей имеют рецессивный признак. При анализирующем скрещивании (Aa×aa) 50% потомков имеют рецессивный признак.
Особи с рецессивными признаками появляются в F1, если оба родителя передали им рецессивные аллели. Это происходит, когда родительские формы являются гетерозиготами (Aa) или гомозиготными рецессивами (aa), а не чистыми доминантными линиями (AA). Рецессивный признак проявляется только в гомозиготном состоянии aa.
В условии вопроса содержится потенциальная неточность или подвох. По первому закону Менделя (закон единообразия) при скрещивании чистых линий (AA×aa) в первом поколении (F1) рецессивные признаки НЕ появляются. Они появляются во втором поколении (F2). Поэтому ответ должен акцентировать внимание на том, что появление рецессивных признаков в F1 возможно только если исходные родители НЕ были гомозиготными доминантами, то есть были гетерозиготами или рецессивными гомозиготами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 38.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 38.12?
Краткий ответ: Особи с рецессивными признаками появляются в F_1, если оба родителя передали им рецессивные аллели. Это происходит, когда родительские формы являются гетерозиготами (Aa) или гомозиготными рецессивами (aa), а не чистыми доминантными линиями (AA). Рецессивный признак проявляется только в гомозиготном состоянии aa.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 38. Закономерности наследования признаков.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.