ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 42.14: Методы исследования наследственности человека
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Роман Жуков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Высказать мнение об особенностях человека, которые затрудняют использование генеалогического метода.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Генеалогический метод — это один из основных способов изучения наследственности человека. Он заключается в составлении и анализе родословных (генеалогических деревьев) для выявления закономерностей передачи признаков или заболеваний из поколения в поколение.
Шаг 1. Анализ биологических особенностей человека
В отличие от растений и животных, которые часто используются в генетических экспериментах (например, дрозофила или горох), человек обладает рядом уникальных характеристик, делающих классическую селекцию невозможной:
- Длительный жизненный цикл. Поколения сменяются медленно. Чтобы проследить наследование признака через несколько поколений, исследователю может потребоваться вся его жизнь или даже больше.
- Малое число потомков. В среднем у одной пары родителей рождается 1-2 ребенка. Это затрудняет статистическую обработку данных и выявление точных менделевских расщеплений (например, соотношения 3:1).
- Невозможность проведения скрещиваний. Этические нормы и социальные ограничения делают экспериментальное скрещивание людей недопустимым. Мы можем наблюдать только то, что уже произошло естественным путем.
Шаг 2. Социальные и этические факторы
Помимо биологии, на эффективность метода влияют человеческие отношения:
- Сложность получения достоверных данных. Люди могут не знать истории своей семьи, скрывать информацию о болезнях или внебрачных связях, что искажает генеалогическое древо.
- Этическая проблема конфиденциальности. Сбор медицинской информации требует согласия пациентов, а раскрытие генетических рисков может привести к дискриминации или психологическому дискомфорту.
- Влияние среды. На здоровье человека сильно влияет образ жизни, питание и экология, что иногда маскирует генетические причины заболеваний.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, использование генеалогического метода ограничено тем, что мы не можем управлять процессом размножения людей, вынуждены ждать смены поколений десятилетиями и сталкиваемся с неполнотой или недостоверностью семейных архивов. Несмотря на эти трудности, метод остается незаменимым для диагностики наследственных болезней и медико-генетического консультирования.
а) Длительный жизненный цикл и позднее половое созревание.
б) Малочисленное потомство, затрудняющее статистику.
в) Невозможность контролируемых скрещиваний из-за этических норм.
Ответ построен на основе стандартных ограничений генеалогического метода в антропогенетике: биологические (медленная смена поколений, мало детей) и социальные/этические (запрет экспериментов, скрытность информации).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 42.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 42.14?
Краткий ответ: а) Длительный жизненный цикл и позднее половое созревание. б) Малочисленное потомство, затрудняющее статистику. в) Невозможность контролируемых скрещиваний из-за этических норм.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Методы исследования наследственности человека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.