ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер p327.7
Тема: Лабораторная работа № 4. Исследование зависимости периода и частоты
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Артём Савельев, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сделайте выводы о том, как зависят период и частота свободных колебаний маятника от его длины.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для выполнения задания необходимо проанализировать теоретическую зависимость периода и частоты математического (нитяного) маятника от его длины. Мы опираемся на формулы, выведенные в ходе лабораторной работы или известные из курса физики: период свободных колебаний T определяется как T=2πl/g, а частота ν связана с периодом соотношением ν=1/T. Из этих выражений следует прямая связь между длиной нити l и характеристиками движения.
Вычисление и анализ зависимостей:
- Зависимость периода от длины:
Из формулы T=2πl/g видно, что период T пропорционален квадратному корню из длины маятника l. Это означает, что при увеличении длины нити период колебаний возрастает. Например, если длину увеличить в 4 раза (l′=4l), то период увеличится в 4=2 раза. Таким образом, чем длиннее маятник, тем медленнее он совершает полные колебания.
- Зависимость частоты от длины:
Частота ν обратно пропорциональна периоду: ν=1/T. Подставив выражение для периода, получим ν=1/2πg/l. Отсюда следует, что частота обратно пропорциональна квадратному корню из длины. При увеличении длины маятника его частота уменьшается. Если длина увеличивается в 4 раза, частота уменьшается в 2 раза.
Проверка и выводы:
Результаты анализа согласуются с экспериментальными данными типичной лабораторной работы №4. В ходе измерений обычно фиксируется, что для короткого маятника время одного колебания мало, а число колебаний за единицу времени велико. Для длинного маятника картина обратная. Важно отметить, что данная зависимость справедлива при малых углах отклонения (изопериодность не нарушается) и пренебрежении сопротивлением воздуха.
а) Период свободных колебаний нитяного маятника прямо пропорционален квадратному корню из его длины: чем больше длина, тем больше период.
б) Частота свободных колебаний обратно пропорциональна квадратному корню из длины: чем больше длина, тем меньше частота.
В условии требуется сделать выводы по результатам лабораторной работы. Так как конкретные данные эксперимента не приведены, решение строится на основе теоретических формул, которые должны быть подтверждены экспериментом. Формулировки четкие и соответствуют школьной программе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p327.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p327.7?
Краткий ответ: а) Период свободных колебаний нитяного маятника прямо пропорционален квадратному корню из его длины: чем больше длина, тем больше период. б) Частота свободных колебаний обратно пропорциональна квадратному корню из длины: чем больше длина, тем меньше частота.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Лабораторная работа № 4. Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.