ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 886
Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Илья Морозов, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Построить треугольник ABC, если даны угол A, угол C и отрезок, равный сумме стороны AC и высоты BH.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения. Задача на построение треугольника по двум углам и сумме стороны и высоты к третьей стороне. Поскольку сумма AC+BH не является непосредственно элементом треугольника, воспользуемся методом подобия. Сначала построим вспомогательный треугольник A′B′C′ с теми же углами ∠A′=∠A и ∠C′=∠C, но с произвольной стороной A′C′. Затем найдем высоту B′H′ этого вспомогательного треугольника и вычислим сумму S′=A′C′+B′H′. Искомый треугольник будет подобен вспомогательному с коэффициентом подобия k=m/S′, где m — данный отрезок (сумма AC+BH).
Вычисление и построение.
- Строим угол α, равный данному углу A, и угол γ, равный данному углу C. На луче угла α откладываем произвольный отрезок A′C′.
- В точке C′ строим угол γ так, чтобы его сторона пересекла другую сторону угла α в точке B′. Получили вспомогательный треугольник A′B′C′.
- Из вершины B′ опускаем перпендикуляр B′H′ на прямую A′C′ (высота).
- На прямой A′C′ от точки C′ в направлении, противоположном A′, или просто продолжая отрезок A′C′ за точку C′, откладываем отрезок C′D, равный высоте B′H′. Тогда отрезок A′D=A′C′+C′D=A′C′+B′H′. Это наша вспомогательная сумма S′.
- Теперь нужно построить треугольник, подобный A′B′C′, так чтобы сумма его основания и высоты стала равна данному отрезку m. Для этого используем теорему Фалеса или подобие прямоугольных треугольников.
- Строим угол φ (например, прямой) с вершиной O.
- На одной стороне угла откладываем отрезок OK=S′ (отрезок A′D).
- На другой стороне угла откладываем отрезок OL=m (данный отрезок).
- Соединяем K и L.
- Через конец отрезка S′ (точка K) проводим линию, параллельную KL? Нет, стандартный способ: строим треугольник со сторонами S′ и m под углом, затем находим четвертый пропорциональный. Проще: строим угол XOY. На OX откладываем OA1=S′, на OY откладываем OB1=m. Соединяем A1B1. Теперь нам нужно найти масштаб. Построим треугольник ABC напрямую через подобие.
- Более простой путь построения искомого треугольника ABC:
- Строим угол A и угол C как в п. 1-2, но теперь будем строить сразу «правильные» размеры через подобие.
- Построим вспомогательный треугольник A0B0C0 с углами A и C и высотой h0 и основанием a0. Пусть сумма s0=a0+h0.
- Построим отрезок x, такой что x/a0=m/s0. Это можно сделать, построив угол, отложив на одной стороне s0, на другой m, соединив концы, и проведя параллельную через конец отрезка a0 на первой стороне.
- Отложенный отрезок x будет равен искомой стороне AC.
- Строим треугольник ABC: на прямой откладываем AC=x. В точке A строим угол A, в точке C строим угол C. Пересечение сторон углов дает вершину B.
Проверка. Треугольник ABC построен по стороне AC и прилежащим углам A и C, поэтому он единственен с точностью до congruence. Так как мы выбрали длину AC из условия подобия AC/A0C0=BH/B0H0=AC+BH/A0C0+B0H0=m/s0, то сумма AC+BH действительно равна заданному отрезку m. Углы сохранены по построению. Решение верно.
а) Построить вспомогательный треугольник с данными углами.
б) Найти сумму его основания и высоты.
в) Построить искомый треугольник, подобный вспомогательному, с коэффициентом, определяемым отношением данной суммы к найденной.
Задача решается методом подобия. Ключевая идея: все треугольники с двумя данными углами подобны друг другу. Отношение (основание + высота) к основанию постоянно для всех подобных треугольников. Поэтому сначала строится любой такой треугольник, измеряется его 'сумма', а затем находится масштаб для получения нужной длины.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 886 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 886?
Краткий ответ: а) Построить вспомогательный треугольник с данными углами. б) Найти сумму его основания и высоты. в) Построить искомый треугольник, подобный вспомогательному, с коэффициентом, определяемым отношением данной суммы к найденной.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи к главе VIII.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.