10 класс Что можно делать с информацией? § 2. Что можно делать с информацией?

ГДЗ по информатике, 10 класс, Поляков, номер 2.7: Что можно делать с информацией?

Информатика (в 2 частях); углубленное обучение — Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Дмитрий Орлов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сравните двоично-десятичную систему с двоичной. В чём преимущества и недостатки каждой из них?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для сравнения двоично-десятичной (BCD) и обычной двоичной систем счисления необходимо рассмотреть принципы их работы, удобство для человека и эффективность хранения данных в компьютере.

Шаг 1. Принцип кодирования

В обычной двоичной системе число представляется как последовательность битов, где каждый разряд имеет вес 2n. Например, десятичное число 5 записывается как 1012, а число 10 — как 10102. Здесь используется минимальное количество битов для представления диапазона чисел.

В двоично-десятичной системе (BCD) каждая отдельная десятичная цифра кодируется четырьмя битами независимо от соседних цифр. Число 5 будет представлено как 0101, а число 10 — как 0001 0000. То есть мы не переводим всё число в двоичный вид, а заменяем каждую цифру её четверичным кодом.

Шаг 2. Преимущества и недостатки двоичной системы

Преимущества:

  • Экономия памяти: для записи числа требуется меньше битов по сравнению с BCD.
  • Простота арифметических операций на уровне процессора (сложение, умножение выполняются быстрее).

Недостатки:

  • Сложность перевода из десятичной системы в двоичную и обратно для человека.
  • Трудности при отображении чисел на дисплеях или принтерах без предварительного преобразования.
Шаг 3. Преимущества и недостатки двоично-десятичной системы

Преимущества:

  • Легкость восприятия человеком: кодирование напрямую соответствует десятичным цифрам.
  • Упрощение вывода информации на устройства отображения (дисплеи, семисегментные индикаторы), так как не нужно выполнять обратное преобразование.
  • Отсутствие ошибок округления при работе с дробными десятичными числами (важно в финансовых расчетах).

Недостатки:

  • Избыточность кода: из 16 возможных комбинаций 4 бит используются только 10 (00001001), остальные 6 комбинаций (10101111) являются недопустимыми.
  • Большой расход памяти: для хранения одного десятичного числа требуется примерно в 1,5–2 раза больше битов, чем в чистой двоичной системе.
  • Замедление арифметических вычислений из-за необходимости проверки корректности каждого тетрада.

Итоговое сравнение

КритерийДвоичная системаДвоично-десятичная (BCD)
Объем памятиМинимальныйИзбыточный
Скорость вычисленийВысокаяНизкая
Читаемость для человекаНизкаяВысокая
Перевод в десятичнуюСложныйПростой
Ответ

Двоичная система экономит память и ускоряет вычисления, но сложна для чтения человеком.

Двоично-десятичная система удобна для ввода/вывода и точных расчетов, но требует больше памяти и замедляет обработку.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.7?

Краткий ответ: Двоичная система экономит память и ускоряет вычисления, но сложна для чтения человеком. Двоично-десятичная система удобна для ввода/вывода и точных расчетов, но требует больше памяти и замедляет обработку.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Что можно делать с информацией?.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по информатике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.