ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 13.4: -14. Развитие науки и культуры в начале XX в. — 1930-х гг

Согласно статье 2 Договора о взаимной помощи от 1935 года, если одна из сторон (СССР или Чехословакия) подвергалась нападению со стороны третьего государства, другая сторона обязывалась оказать немедленную военную и иную помощь.

Важнейшим условием активации этого обязательства было то, что нападение должно было быть признано Советом Лиги Наций актом агрессии. Однако существовала оговорка: если Совет Лиги Наций не мог принять решение из-за процедуры голосования (например, если агрессор был постоянным членом Совета), то обязательство по оказанию помощи всё равно сохранялось, но могло быть реализовано после согласования с Францией, так как Чехословакия также имела союзный договор с Францией.

Порядок действий можно разделить на два этапа:

• Дипломатический этап: Государство, подвергшееся нападению, обращается в Совет Лиги Наций с требованием констатировать факт агрессии.
• Военный этап: После получения подтверждения факта агрессии (или при невозможности его получить из-за процедурных препятствий, но при наличии согласия союзников, прежде всего Франции для Чехословакии), вторая сторона договора обязана немедленно предоставить вооружённую поддержку.

Таким образом, СССР обязывался послать войска на помощь Чехословакии, а Чехословакия — на помощь СССР, но только в случае, если это не противоречило её обязательствам перед другими странами (прежде всего Францией).

На практике этот механизм столкнулся с серьёзными трудностями. В 1938 году, когда Германия начала угрожать Чехословакии, СССР предлагал оказать помощь, но только при условии, что Франция выполнит свои союзнические обязательства перед Прагой. Поскольку Франция отказалась вступать в войну, Чехословакия была вынуждена капитулировать (Мюнхенское соглашение). Это показало, что порядок действий зависел не только от двустороннего договора, но и от общей системы коллективной безопасности, которая оказалась разрушенной.