ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер p43.4
История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Никита Ершов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте план развёрнутого ответа на тему «Первая мировая война и её последствия».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для составления плана развёрнутого ответа по теме «Первая мировая война и её последствия» необходимо логически структурировать материал: от причин конфликта к его ходу и завершению, а затем — к глобальным изменениям в мире. План должен охватывать ключевые аспекты, которые обычно требуются в экзаменационных работах или сочинениях.
Шаг 1. Предпосылки и причины войны
В первой части плана следует обозначить контекст начала XX века. Важно упомянуть формирование военно-политических блоков (Антанта и Тройственный союз), империалистические противоречия между державами за сферы влияния, колониальные разделы мира и гонку вооружений. Также необходимо указать непосредственный повод к началу военных действий — Сараевское убийство 1914 года.
Шаг 2. Основные этапы и характер боевых действий
Здесь нужно кратко описать ход войны, выделив ключевые периоды: маневренная война 1914 года, позиционный тупик на Западном фронте, вступление новых стран (Италия, США, Османская империя) и расширение географии конфликта. Отдельным пунктом стоит отметить роль России в войне и её выход из неё после революции 1917 года.
Шаг 3. Итоги и политические последствия
В этой части плана рассматриваются результаты войны: поражение центральных держав, подписание Версальского мирного договора 1919 года и создание Лиги Наций. Необходимо подчеркнуть распад четырёх империй (Российской, Германской, Австро-Венгерской и Османской) и появление новых национальных государств в Европе.
Шаг 4. Социально-экономические и демографические последствия
Следует затронуть человеческие жертвы (миллионы погибших и раненых), экономическую разруху в Европе, рост государственного долга и инфляцию. Также важно упомянуть социальные изменения: эмансипацию женщин, пришедших на производство, и психологический шок «потерянного поколения».
Шаг 5. Вывод: значение войны для мировой истории
Завершающий пункт плана должен содержать обобщение: Первая мировая война стала катализатором революционных процессов, изменила геополитическую карту мира и заложила предпосылки для будущих конфликтов, включая Вторую мировую войну.
План
а) Причины и предпосылки Первой мировой войны.
б) Ход военных действий и основные этапы.
в) Политические итоги: распад империй и Версальская система.
г) Социально-экономические последствия.
д) Историческое значение войны.
Предложенный план является классической структурой для исторического эссе или устного ответа. Он последовательно раскрывает тему от причин к следствиям, что соответствует требованиям программы 10 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.4?
Краткий ответ: План: 1. Причины и предпосылки Первой мировой войны. 2. Ход военных действий и основные этапы. 3. Политические итоги: распад империй и Версальская система. 4. Социально-экономические последствия. 5. Историческое значение войны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вопросы и задания к главе.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.