10 класс Битва за Москву и блокада Ленинграда § 30. Битва за Москву и блокада Ленинграда

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 30.6: Битва за Москву и блокада Ленинграда

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить причины возникновения антигитлеровской коалиции (2–3 тезиса) и перечислить сложности, возникшие при её создании.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать международную обстановку периода Второй мировой войны и понять логику действий ведущих держав. Мы разберём вопрос в два этапа: сначала сформулируем ключевые причины объединения стран против нацистской Германии, а затем выделим основные препятствия, мешавшие этому процессу.

Шаг 1. Причины возникновения антигитлеровской коалиции

Главной причиной стало осознание руководителями СССР, Великобритании и США того, что угроза со стороны фашистского блока является экзистенциальной для всех демократических государств. Ни одна из этих стран не могла справиться с Германией и её союзниками в одиночку.

  • Общность врага: Агрессивная политика Третьего рейха затронула интересы всех великих держав. После нападения Германии на СССР (22 июня 1941 г.) и вступления США в войну после атаки на Пёрл-Харбор (декабрь 1941 г.) конфликт приобрёл глобальный характер.
  • Военно-экономическая необходимость: Страны-участницы обладали взаимодополняющими ресурсами. СССР имел огромные людские резервы и промышленность, Великобритания — флот и колониальные ресурсы, США — мощный экономический потенциал и возможности для производства вооружений. Объединение усилий позволяло эффективнее вести войну.
  • Идеологические компромиссы ради победы: Несмотря на различия в политических системах (социализм в СССР, капитализм в США и Британии), лидеры стран пошли на временное отступление от идеологических разногласий, признав приоритетом уничтожение нацизма.
Шаг 2. Сложности при создании коалиции

Процесс формирования союза был крайне затруднён из-за глубокого недоверия между странами и различных стратегических интересов.

  • Взаимное недоверие: Западные страны опасались коммунистической экспансии СССР, а советское руководство подозревало союзников в желании направить агрессию Германии на Восток («политика умиротворения» до 1939 года оставила шрам в отношениях).
  • Различия в военных планах: Союзники долго не могли договориться о сроках открытия второго фронта в Европе. Сталин настаивал на немедленном вторжении во Францию для облегчения положения Красной армии, тогда как Черчилль и Рузвельт предпочитали сначала стабилизировать ситуацию в Северной Африке и Италии.
  • Проблема поставок по ленд-лизу: Возникали споры о объёмах и качестве помощи, маршрутах конвоев (особенно через Арктику) и условиях их предоставления. Также существовали трения по поводу будущего устройства мира и границ после войны.
Ответ

Причины

а) Общая угроза со стороны нацистской Германии и её союзников.

б) Невозможность победить агрессора в одиночку; потребность в объединении ресурсов.

в) Осознание необходимости временного отказа от идеологических разногласий. Сложности: а) Глубокое взаимное недоверие между СССР и западными державами. б) Расхождения в стратегии ведения войны (сроки открытия второго фронта). в) Споры по вопросам поставок по ленд-лизу и послевоенному устройству.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 30.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 30.6?

Краткий ответ: Причины: а) Общая угроза со стороны нацистской Германии и её союзников. б) Невозможность победить агрессора в одиночку; потребность в объединении ресурсов. в) Осознание необходимости временного отказа от идеологических разногласий. Сложности: а) Глубокое взаимное недоверие между СССР и западными державами. б) Расхождения в стратегии ведения войны (сроки открытия второго фронта). в) Споры по вопросам поставок по ленд-лизу и послевоенному устройству.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Битва за Москву и блокада Ленинграда.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.