ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 1.1: Древнейшие люди
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Дмитрий Орлов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите время появления каждого из типов древнего человека, представленных на схеме.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к общепринятой хронологии эволюции человека, которая изучается в курсе истории Древнего мира. Обычно на схемах в учебниках для 5 класса представлены три основных этапа развития древнейших людей: австралопитек (или предшественник), питекантроп (человек прямоходящий) и неандерталец/сапиенс. Однако классическая школьная схема часто включает именно три ключевые ступени: Древнейший человек , Древний человек и Современный человек .
Шаг 1. Определение типов людей по схеме
На типовой схеме § 1 обычно изображены силуэты или черепа, соответствующие следующим этапам:
- Австралопитек (часто обозначается как «древнейшие человекообразные обезьяны» или первый этап, но в контексте «типов древнего человека» чаще имеют в виду род Homo).
- Питекантроп (Человек прямоходящий).
- Неандерталец (Древний человек).
- Кроманьонец (Человек разумный).
Если на схеме всего три позиции, то стандартная школьная периодизация выглядит так:
- Древнейший человек (архантроп/питекантроп).
- Древний человек (неандерталец).
- Современный человек (кроманьонец/сапиенс).
Шаг 2. Установление временных рамок
Историческая наука выделяет следующие периоды появления этих типов:
| Тип древнего человека | Время появления (примерно) |
|---|---|
| Древнейший человек (питекантроп) | 2 млн лет назад |
| Древний человек (неандерталец) | 300 тыс. лет назад |
| Современный человек (кроманьонец) | 40 тыс. лет назад |
Примечание: В некоторых учебниках время появления древнейшего человека может указываться шире — от 2 до 1 млн лет назад, а современного человека — около 40-50 тыс. лет назад.
Шаг 3. Формулировка ответа
Основываясь на стандартной программе 5 класса, нужно назвать время для каждого типа, представленного на схеме. Если схема содержит три блока, ответ строится последовательно.
а) Древнейший человек (питекантроп): 2 млн лет назад.
б) Древний человек (неандерталец): 300 тыс. лет назад.
в) Современный человек (кроманьонец): 40 тыс. лет назад.
Ответы даны в соответствии с традиционной хронологией, используемой в российских школьных учебниках истории за 5 класс (например, А.А. Вигасин). Даты являются приблизительными и округленными для удобства запоминания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.1?
Краткий ответ: а) Древнейший человек (питекантроп): 2 млн лет назад. б) Древний человек (неандерталец): 300 тыс. лет назад. в) Современный человек (кроманьонец): 40 тыс. лет назад.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Древнейшие люди.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.