5 класс Древнейшие люди § 1. Древнейшие люди

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 1.3: Древнейшие люди

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Анна Соколова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните причины появления орудий труда у древнего человека и приведите примеры таких орудий.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос задания нужно рассмотреть связь между условиями жизни древних людей и необходимостью создавать инструменты. Мы разберём две основные причины появления орудий труда и приведём конкретные примеры.

Шаг 1. Причины появления орудий труда

Древнейшие люди жили в условиях суровой природы, где выживание зависело от способности добывать пищу и защищаться. Естественных средств (когтей, клыков, быстрой бега) у человека было недостаточно по сравнению с хищными животными. Поэтому возникла необходимость использовать внешние предметы для усиления своих физических возможностей.

  • Необходимость добычи пищи: Охота на крупных животных требовала метательного оружия или острых инструментов для разделки туш. Сбор растительной пищи иногда требовал раскапывания корней или дробления твёрдых орехов.
  • Защита от хищников и врагов: Человек был слабее многих зверей, поэтому ему нужны были средства обороны — палки, камни, а позже копья и щиты.
  • Приспособление к среде обитания: Для строительства укрытий, изготовления одежды из шкур также требовались режущие и скребущие инструменты.
Шаг 2. Примеры древнейших орудий труда

Самые первые орудия изготавливались из доступных материалов: камня, дерева и костей животных. Их можно разделить на несколько групп по назначению.

МатериалТип орудияНазначение
КаменьРубило, нуклеус, отщепокРазделка мяса, обработка шкур, рубка деревьев.
ДеревоПалка-копалка, заострённая веткаВыкапывание кореньев, защита от хищников, подсобный инструмент при охоте.
КостьИгла, гарпун, проколкаИзготовление одежды из шкур, рыболовство.

Например, рубило представляло собой крупный камень, обработанный с двух сторон до получения острой кромки. Оно использовалось как универсальный инструмент для резки и рубки. Отщепы — более мелкие острые куски камня, полученные при обработке рубила, использовались для тонких работ, например, для соскабливания жира со шкур.

Шаг 3. Проверка и вывод

Мы установили, что появление орудий труда было вызвано биологической слабостью древнего человека перед лицом природы и необходимостью эффективнее добывать ресурсы. Примеры каменных рубил, деревянных палок и костяных игл подтверждают разнообразие первых инструментов, адаптированных под разные задачи: охоту, защиту и быт.

Ответ

Причины: слабость человека перед хищниками, необходимость добывать пищу и строить укрытия.

Примеры: каменные рубила и отщепы (для резки), деревянные палки-копалки (для сбора пищи и защиты), костяные иглы (для шитья одежды).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.3?

Краткий ответ: Причины: слабость человека перед хищниками, необходимость добывать пищу и строить укрытия. Примеры: каменные рубила и отщепы (для резки), деревянные палки-копалки (для сбора пищи и защиты), костяные иглы (для шитья одежды).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Древнейшие люди.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.