ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 37.1
Тема: Серебряный век российской культуры. Вклад России в мировую культуру
История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Артём Савельев, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие идеи становились популярными среди молодёжи? Как вы думаете, почему?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о популярных идеях среди молодёжи в эпоху Серебряного века необходимо рассмотреть социальный и культурный контекст начала XX века. Это время глубоких трансформаций: распад традиционных устоев, рост городского населения, развитие образования и влияние мировых философских течений.
Шаг 1. Анализ политических и социальных идей
В начале XX века российское общество переживало кризис самодержавия. Молодёжь, особенно студенты и интеллигенция, активно интересовалась:
- Революционными и социалистическими идеями. Марксизм, народничество и анархизм предлагали радикальные пути изменения общества, что привлекало молодых людей желанием справедливости и быстрых перемен.
- Либеральными ценностями. Идеи парламентаризма, гражданских свобод и конституции казались путём к модернизации страны по европейскому образцу.
Причина популярности: ощущение безысходности существующего строя после поражения в Русско-японской войне и событий 1905 года.
Шаг 2. Философские и эстетические течения
Серебряный век известен не только политикой, но и мощным духовным поиском. Среди молодёжи были распространены:
- Символизм и мистицизм. Интерес к теософии, оккультизму, идее «нового религиозного сознания» (Н. Бердяев, Д. Мережковский). Молодые люди искали смысл жизни за пределами материального мира.
- Эстетизм и декаданс. Культ красоты, индивидуализм, уход от реальности в мир искусства («искусство для искусства»). Это отвечало желанию выделиться из серой массы и ощутить свою исключительность.
- Футуризм и авангард. Бунт против классической культуры, стремление к новаторству во всех сферах жизни, включая быт и внешность.
Причина популярности: реакция на рационализм XIX века и потребность в эмоциональном, духовном обновлении личности.
Шаг 3. Научные и глобальные влияния
Молодёжь была открыта мировым тенденциям:
- Позитивизм и научная этика. Вера в прогресс науки как способ улучшения жизни.
- Идеи феминизма и эмансипации. Стремление женщин к равноправию в образовании и профессии стало важным трендом среди молодой образованной публики.
Общая причина: доступность информации через печать, университеты и международные контакты, а также возрастная склонность к максимализму и отрицанию авторитетов.
а) Популярные идеи: революционный социализм, либерализм, символизм, мистицизм, эстетизм, футуризм.
б) Причины: кризис старого строя, поиск новых смыслов, влияние мировой философии, возрастной максимализм.
Ответ построен на синтезе исторических фактов о Серебряном веке. Указаны ключевые направления (политика, философия, искусство) и объяснены причины их популярности через призму социального напряжения и духовных исканий того времени.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.1?
Краткий ответ: а) Популярные идеи: революционный социализм, либерализм, символизм, мистицизм, эстетизм, футуризм. б) Причины: кризис старого строя, поиск новых смыслов, влияние мировой философии, возрастной максимализм.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Серебряный век российской культуры. Вклад России в мировую культуру.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.