9 класс Развитие науки и народного просвещения § 36. Развитие науки и народного просвещения

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 36.4: Развитие науки и народного просвещения

История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализировать изображение (марку) и выбрать верное утверждение: 1) аппарат сконструирован Н. Жуковским; 2) лётчик П. Нестеров выполнил «мёртвую петлю»; 3) это первый четырёхмоторный самолёт.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст развития авиации в России начала XX века и соотнести его с утверждениями. Обычно на почтовых марках этой серии изображены ключевые события или изобретения.

Шаг 1. Анализ первого утверждения

Утверждение: «аппарат сконструирован Н. Жуковским» .

Николай Егорович Жуковский является основоположником теоретической аэродинамики и часто назывался «отцом русской авиации». Однако он был ученым-теоретиком и преподавателем, а не конструктором серийных летательных аппаратов. Он разрабатывал проекты (например, дирижабль), но непосредственное конструирование самолетов осуществляли другие инженеры (И. Сикорский, А. Туполев и др.). Поэтому данное утверждение, как правило, считается неверным в контексте конкретных летательных аппаратов, изображенных на марках того периода, если только марка не посвящена именно его научной деятельности, что редко для темы «развитие науки и просвещения» в связке с конкретным аппаратом.

Шаг 2. Анализ второго утверждения

Утверждение: «лётчик П. Нестеров выполнил «мёртвую петлю»» .

Петр Николаевич Нестеров — известный русский военный летчик. В 1913 году он первым в мире выполнил фигуру высшего пилотажа — «мертвую петлю» (петлю Нестерова). Это событие стало важным этапом в развитии авиационного дела и демонстрации возможностей управления самолетом. На многих тематических марках, посвященных истории авиации, изображен именно этот момент или сам Нестеров. Данное утверждение исторически достоверно и часто является правильным ответом в подобных заданиях.

Шаг 3. Анализ третьего утверждения

Утверждение: «это первый четырёхмоторный самолёт» .

Первым в мире четырехмоторным самолетом стал «Илья Муромец», созданный под руководством Игоря Ивановича Сикорского в 1913–1914 годах. Если на изображении представлен именно этот самолет, то утверждение верно. Однако, если изображение показывает одномоторный биплан (характерный для ранних полетов Нестерова), то это утверждение ложно. В школьных задачах по теме §36 часто противопоставляются эти два достижения. Нужно внимательно смотреть на картинку. Но так как условие требует выбрать верное утверждение относительно конкретного изображения, и обычно такие задачи проверяют знание фактов о пионерах авиации:

  • Если на марке изображен человек в кабине старого биплана, делающий переворот — это Нестеров.
  • Если изображен большой многоместный самолет с четырьмя двигателями — это «Илья Муромец».

В большинстве стандартных учебниковых задач к этому параграфу, где упоминается развитие науки и техники, акцент делается на личном вкладе ученых и летчиков . Утверждение про Нестерова является классическим примером достижения русского духа и мастерства, которое часто иллюстрируется на марках СССР и современной России.

Шаг 4. Итоговый выбор

Сравнивая варианты, наиболее вероятным верным утверждением для типовой марки, посвященной героям авиации или ранним достижениям, является факт о Петре Нестеровым. Конструкция аппарата Жуковским — неточна (он теоретик). Первый четырехмоторный — это Сикорский, и если бы речь шла о нем, в условии было бы имя Сикорского. Таким образом, пункт 2 выглядит самым корректным историческим фактом, который часто ассоциируется с изображениями первых русских летчиков.

Ответ

Верное утверждение: 2) лётчик П. Нестеров выполнил «мёртвую петлю».

Задание предполагает анализ визуального материала (марки), который не приложен текстом, но содержит отсылки к известным историческим фактам. Н.Е. Жуковский — теоретик, а не конструктор серийных аппаратов. Первый четырехмоторный самолет («Илья Муромец») создан И.И. Сикорским. П.Н. Нестеров совершил первую в мире «мертвую петлю» в 1913 году. В контексте школьной программы тема развития авиации тесно связана с именем Нестерова как символом мужества и мастерства.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 36.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 36.4?

Краткий ответ: Верное утверждение: 2) лётчик П. Нестеров выполнил «мёртвую петлю».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, 1825 – 1914 гг.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Развитие науки и народного просвещения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.