ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p226.13

План эссе

1. Введение: Актуальность жанра «сказки» в творчестве Салтыкова-Щедрина. Определение понятия «нравственный урок».
2. Основная часть: Анализ ключевых произведений цикла («Премудрый пискарь», «Дикий помещик», «Медведь на воеводстве»). Выявление общих нравственных проблем: трусость, паразитизм, жестокость власти и равнодушие общества.
3. Заключение: Обобщение уроков. Значение сатиры для современного читателя.

Черновик эссе (развернутый пример)

Нравственные уроки «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина

«Сказки для детей изрядного возраста» — это не просто литературный эксперимент, а острый социальный и нравственный диагноз эпохе. Михаил Евграфович использовал форму народной сказки, чтобы говорить о самых болевых точках русского общества: бесправии, глупости правителей и рабской психологии народа. Нравственные уроки этих произведений заключаются не в прямом поучении, а в горьком смехе и чувстве стыда за человеческие пороки.

Один из главных уроков мы находим в сказке «Премудрый пискарь» . Пискарёк прожил жизнь в постоянном страхе, прячась от всех опасностей, но так и не научился жить. Его девиз — «осторожность превыше всего». Салтыков-Щедрин показывает, что жизнь без цели, без борьбы и без любви к ближнему превращается в медленное умирание. Нравственный урок здесь очевиден: трусость и эгоизм убивают в человеке душу. Жить только ради того, чтобы не умереть, — значит не жить вовсе.

Другой важный аспект раскрывается в сказке «Дикий помещик» . Помещик Улан-Уланов, оставшись без крестьян, быстро деградирует, теряет человеческий облик и становится дикарем. Автор высмеивает идею о том, что дворяне являются «солью земли». На самом деле именно труд простого народа держит цивилизацию. Урок этой сказки — в осознании взаимной ответственности людей друг перед другом. Паразитизм одного класса ведет к нравственному разложению всего общества.

В сказке «Медведь на воеводстве» показана природа самодержавной власти. Медведь, представляющий собой тип чиновника, действует грубо, слепо и жестоко, считая себя единственным носителем порядка. Щедрин учит нас тому, что власть, лишенная совести и закона, неизбежно приводит к хаосу и страданиям подвластных. Равнодушие окружающих к тирании делает их соучастниками зла.

Таким образом, нравственные уроки «Сказок» Салтыкова-Щедрина остаются актуальными и сегодня. Они учат нас не быть «пискарём», боящимся жизни; не быть «диким помещиком», презирающим труд других; и не терпеть «медведей», приходящих к власти. Главная мысль автора: человек должен сохранять в себе человечность, мужество и способность к состраданию, иначе он рискует потерять всё.