ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p169.4

В этом тексте Блок использует архаизмы для создания возвышенного, почти библейского или рыцарского образа поэта-пророка.

• Архаизмы: «очи» (глаза), «уста» (губы/речь), «персты» (пальцы). Эти слова придают речи торжественность и отделяют образ поэта от обыденности.
• Историзмы: В строгом лингвистическом смысле историзмов (слов, обозначающих исчезнувшие предметы быта) здесь нет, однако образы «лиры» и «поэзии как служения» отсылают к романтической традиции XIX века, которая к началу XX века уже стала исторической реальностью.
• Просторечия: Отсутствуют. Стиль выдержан в высокойregister.
• Авторские неологизмы: Явных словообразовательных неологизмов нет, но есть метафорические новации: поэт сравнивается с «богом» , а его речь — с «громом» .
• Нестандартное использование тире: Тире в первой строке «Поэт — издалека заводит речь...» выполняет функцию сильной паузы и логического ударения, разделяя подлежащее и сказуемое для усиления внимания к субъекту действия. Также тире используется для обособления вводных конструкций или уточнений, создавая ритмическую разбивку фразы.

Здесь Блок обращается к образу Пушкина, используя публицистическую и разговорную лексику, характерную для эпохи 1820–1830-х годов, но переосмысленную в контексте революции 1905 года.

• Историзмы: «Жандармы» (сотрудники корпуса жандармов, политическая полиция царской России), «бич» (в значении «каратель», «гроза», хотя само слово древнее, в сочетании с жандармами оно становится исторически окрашенным обозначением политической борьбы).
• Архаизмы: «Бог» в переносном значении («идол», «кумир») — стилистически устаревшее употребление, характерное для поэзии начала XIX века.
• Просторечия: Слово «бич» может восприниматься как сниженно-разговорное в сочетании с высоким «бог», создавая оксюморон. Также просторечным оттенком обладает конструкция «заводит речь» (из предыдущего стиха, но здесь тема продолжена через контраст).
• Авторские неологизмы: Нет прямых неологизмов, но создается новый миф о Пушкине как о революционном символе, что является семантической инновацией.
• Нестандартное использование тире: Тире отсутствует в первой строке, но если рассматривать полный текст, то тире часто используется для противопоставления: «Пушкин — ...» . В данном конкретном фрагменте акцент сделан на перечислении эпитетов без тире, что создает эффект нарастания. Однако в других строках этого цикла тире может разделять части сложносочиненных предложений, заменяя союзы для динамизма.

Это стихотворение наполнено эмоциями и внутренним монологом лирического героя, где лексика варьируется от книжной до эмоционально-экспрессивной.

• Архаизмы: «Очи» (если встречаются в вариациях текста, но чаще в этом стихе используются более нейтральные формы), «прах» (земля, останки) — слово, имеющее высокий, трагический оттенок, уходящий корнями в старую поэзию.
• Историзмы: Конкретных предметов быта прошлого нет, но понятие «родина» в блоковском понимании (как мистическое единство с землей предков) имеет культурно-историческую специфику Серебряного века.
• Просторечия: Эмоциональные восклицания «Тоска!» , «Давно!» имеют разговорный, экспрессивный характер. Фраза «сердце рвется» содержит устойчивое сочетание, близкое к разговорному выражению чувств.
• Авторские неологизмы: Блок часто использовал необычные сочетания слов. Здесь можно отметить метафорическое использование глаголов и существительных, например, одушевление природы или абстракций.
• Нестандартное использование тире: Тире в строке «Тоска по родине! Давно...» (если рассматривать пунктуацию оригинала, там обычно стоит точка или многоточие, но в интерпретации учеников часто обсуждается тире как знак незавершенности мысли). В самом тексте тире может использоваться для обособления приложений или уточнений, например: «Родина — это...» . Если в условии подразумевается конкретная строка с тире, то оно служит для резкого перехода от констатации чувства к его причине или объекту.