ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p139.2
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выскажите мнение о том, что привлекло художника в этой модели. Можно ли назвать её красавицей?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту произведения (обычно это рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» или аналогичное произведение, где описывается портрет героини). Художник в литературе часто выступает как наблюдатель, способный увидеть внутреннюю красоту через внешние детали.
Шаг 1. Анализ того, что привлекло художника
Художника привлекает не просто внешняя привлекательность, а выразительность черт лица и глаз . В тексте обычно подчеркивается:
- Глубина взгляда, который кажется умным и понимающим;
- Особая пластика движений или позы, передающая характер;
- Контраст между простотой одежды/обстановки и благородством духовного облика.
Именно эти качества делают модель интересной для творческого человека, стремящегося запечатлеть душу, а не только тело.
Шаг 2. Можно ли назвать её красавицей?
Ответ на этот вопрос зависит от понимания категории «красота». Если под красотой понимать исключительно правильные черты лица и соответствие стандартам моды, то героиня может не казаться классической красавицей. Однако:
- Её красота — внутренняя , идущая от доброты, жертвенности и силы духа;
- Внешние данные становятся красивыми благодаря выражению лица и эмоциям;
- Художник видит в ней идеал женственности и человечности.
Следовательно, да, её можно назвать красавицей, но красавицей особого рода — той, чья внешность является зеркалом богатого внутреннего мира.
Художника привлекли выразительность глаз, глубина взгляда и особая пластика, отражающая внутренний мир.
Да, её можно назвать красавицей, так как её внешняя непритязательность компенсируется духовной красотой, добротой и силой характера.
Задание требует интерпретации литературного образа. Ответ построен на анализе связи между внешним описанием и внутренним содержанием персонажа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p139.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p139.2?
Краткий ответ: Художника привлекли выразительность глаз, глубина взгляда и особая пластика, отражающая внутренний мир. Да, её можно назвать красавицей, так как её внешняя непритязательность компенсируется духовной красотой, добротой и силой характера.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.