ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p70.2: Знакомимся с учебником
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Илья Морозов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте рассказ о поэте, опираясь на статью учебника, самостоятельно прочитанные книги и ресурсы Интернета.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует подготовить устный рассказ о поэте. Поскольку конкретный поэт в условии не назван, мы составим универсальный план-алгоритм, который поможет вам собрать информацию из учебника и дополнительных источников.
Шаг 1. Сбор информации из учебника
Откройте статью об этом поэте в вашем учебнике литературы. Выпишите ключевые факты:
- Годы жизни: когда родился и умер поэт (например, 1799–1837).
- Место рождения: город или село, где прошло детство.
- Образование: где учился (гимназия, университет, лицей).
- Основные произведения: названия стихотворений, поэм или романов, упомянутых в статье.
Шаг 2. Дополнение данными из интернета и книг
Используйте надежные источники (библиотеки, образовательные сайты), чтобы узнать то, чего нет в краткой статье учебника:
- Интересные факты из биографии: увлечения, путешествия, важные события личной жизни.
- Исторический контекст: какая эпоха была на дворе? Какие войны или реформы повлияли на творчество?
- Особенности стиля: за что поэт известен? (Например, лиризм, гражданский пафос, юмор).
Шаг 3. Структурирование рассказа
Составьте текст выступления по плану «Вступление – Основная часть – Заключение»:
- Вступление: Представьтесь и назовите поэта. Скажите одну фразу о его значении для русской культуры.
Пример: «Сегодня я хочу рассказать о великом русском поэте А. С. Пушкине...» - Основная часть: Расскажите о детстве и образовании. Перечислите самые известные произведения. Приведите интересный факт из жизни.
- Заключение: Объясните, почему этот поэт важен сегодня. Прочитайте отрывок из любимого стихотворения.
Шаг 4. Проверка и подготовка к выступлению
Перечитайте свой рассказ вслух. Убедитесь, что он занимает 2–3 минуты. Проверьте правильность дат и имен. Если нужно, подготовьте портрет поэта или книгу с его стихами как наглядное пособие.
План рассказа
а) Введение: имя поэта, годы жизни (1799–1837 и т.д.), значение в литературе.
б) Биография: место рождения, образование, важные жизненные этапы.
в) Творчество: основные жанры, знаменитые произведения, особенности стиля.
г) Интересные факты: личные качества, хобби, истории создания стихов.
д) Заключение: личное отношение к поэту, чтение отрывка.
Так как задание открытое и не привязано к одному конкретному поэту в тексте условия, решение представлено в виде методического алгоритма подготовки сообщения. Это соответствует требованиям программы 5 класса по формированию навыков работы с информацией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p70.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p70.2?
Краткий ответ: План рассказа: а) Введение: имя поэта, годы жизни (1799–1837 и т.д.), значение в литературе. б) Биография: место рождения, образование, важные жизненные этапы. в) Творчество: основные жанры, знаменитые произведения, особенности стиля. г) Интересные факты: личные качества, хобби, истории создания стихов. д) Заключение: личное отношение к поэту, чтение отрывка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.