ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p74.3: Знакомимся с учебником
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Светлана Крылова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в тексте слова и выражения, подтверждающие доброе и нежное отношение А. С. Пушкина к няне.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно перечитать стихотворение А. С. Пушкина «Няне» (или отрывок из него, представленный в учебнике). Наша цель — найти конкретные слова и фразы, которые показывают, как поэт относился к своей няне Арине Родионовне: с любовью, нежностью и благодарностью.
Шаг 1. Анализ обращения и тональности
В самом начале стихотворения Пушкин обращается к няне. Обратите внимание на то, как он называет её. Он использует ласковые и уважительные формы. Например, обращение «Тугую дряхлость...» может показаться странным, но контекст важен. Однако более явные признаки нежности видны в описании её действий и чувств поэта.
Ищите слова, выражающие заботу или воспоминания о тепле. В тексте часто встречаются упоминания ночного времени, когда няня бодрствовала, пока поэт спал. Это само по себе говорит о жертвенности и любви няни, а реакция поэта на это — о его благодарности.
Шаг 2. Поиск ключевых слов и выражений
Давайте выделим основные фрагменты, подтверждающие доброе отношение:
- «Друг мой верный!» — это прямое обращение, которое показывает глубокую привязанность и доверие. Слово «друг» здесь означает не просто знакомый, а близкий, родной человек.
- «Спи, младенец мой прекрасный...» — хотя эти слова произносит няня, сам факт того, что Пушкин цитирует их с такой теплотой, указывает на то, что для него эти моменты были священными и полными нежности.
- «Бог ты мой! Как сладко...» — восклицание, передающее эмоциональное состояние поэта, его умиление перед образом няни.
- Описание того, как няня «молилась» и «пела» , показывает, что поэт высоко ценил её духовную поддержку и заботу.
Шаг 3. Формулировка ответа
На основе найденных фрагментов можно сделать вывод. Пушкин не просто вспоминает няню, он идеализирует её образ, наделяя чертами ангела-хранителя. Его отношение проявляется через эпитеты («верный друг»), через интонацию благодарности и через сохранение в памяти колыбельных песен как символа безусловной материнской любви.
Таким образом, к списку доказательств мы можем отнести следующие выражения из текста:
- Обращение «Друг мой верный!»
- Эпитеты, характеризующие няню как хранительницу покоя и сна.
- Интонация благодарности за её молитвы и песни.
а) Обращение «Друг мой верный!»
б) Теплое воспоминание о колыбельных песнях и молитвах няни.
в) Интонация глубокой благодарности и нежности к «младенцу», которого она охраняла.
Задание направлено на развитие навыков анализа лирического текста. Важно подчеркнуть, что нежность Пушкина проявляется не только в прямых комплиментах, но и в том, как бережно он сохраняет в памяти детали быта и заботы няни.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.3?
Краткий ответ: а) Обращение «Друг мой верный!» б) Теплое воспоминание о колыбельных песнях и молитвах няни. в) Интонация глубокой благодарности и нежности к «младенцу», которого она охраняла.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.