ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p226.4

В народной поэзии и у Кольцова степь — это не просто пейзаж, а символ бескрайней, ничем не ограниченной воли. Она противопоставляется тесноте крепостного быта.

• Цитата-подтверждение: У Кольцова степь часто описывается через движение и простор: «Широкое поле», «вольный ветер» . Например, в стихотворении «Песня» звучат строки, передающие ощущение полета над землей, что характерно для степной романтики.
• Связь с фольклором: В песнях про Разина или Пугачева степь выступает союзником бунтаря, местом, где закон царский не властен. Кольцов перенимает эту традицию, делая степь фоном для внутреннего освобождения героя.

Казаки в лирике Кольцова — это люди, живущие по законам чести и совести, а не по указам сверху. Их жизнь подчинена ритму природы и воинскому братству.

• Цитата-подтверждение: Характерны строки, воспевающие независимость: «Не боюсь ни царя, ни боярина» (мотив, встречающийся в стилизованных под народную песню текстах). В стихотворении «Казак» герой гордится своей саблей и конем, которые являются атрибутами его статуса свободного человека.
• Атрибуты воли: Конь, оружие, отсутствие постоянного дома (кочевой или походный образ жизни). Это контрастирует с оседлой, зависимой жизнью крестьянина.

Связь между темой степей и образом казака у Кольцова неразрывна: степь делает возможным существование казака, а казак наполняет степь смыслом человеческой свободы.

• Вывод: Поэт использует эти образы для выражения протеста против социальной несправедливости своего времени. Через архетип вольного жителя Дона он говорит о желаемом состоянии души русского человека.
• Проверка цитатами: Если взять строки «Гуляю я по полю широкому...» , мы видим прямую параллель с народными плачами, где гуляние символизирует поиск истины и свободы, недоступных в замкнутом пространстве избы.