ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p34.1

Очумелов в начале рассказа предстает перед читателем как человек, стремящийся подчеркнуть свою значимость и власть. Он идет «в новой шинели» и несет узелок. При чтении этого эпизода важно передать важность , которую герой сам себе приписывает. Актёр может использовать:

• Пониженный тембр голоса , чтобы создать образ «начальника», который говорит негромко, но весомо.
• Замедленный темп речи , имитирующий размеренную, уверенную походку человека, считающего себя хозяином положения.
• Четкую дикцию , подчеркивающую педантичность и желание выглядеть солидно.

Автор относится к Очумелову с насмешкой, показывая его мелочность и зависимость от вышестоящих лиц. Чтобы передать это отношение, чтец должен использовать контрастные приемы:

• Саркастическая интонация : легкое растягивание слов или придание им двойного смысла там, где герой говорит о законе и порядке.
• Паузы : выразительные паузы после фраз, которые должны звучать грозно, но на деле выглядят комично из-за несоответствия масштаба личности и её амбиций.
• Изменение громкости : внезапное повышение голоса при упоминании имени генерала или его брата, что показывает раболепие героя, скрытое за маской строгости.

Проверим, достигнута ли цель: слушатель должен почувствовать, что Очумелов — фигура жалкая, несмотря на его попытки казаться грозным. Если интонация чтеца заставляет улыбнуться или испытать презрение к герою, а не страх перед ним, то задача выполнена верно. Средства выразительного чтения (тембр, темп, паузы, ударения) работают на раскрытие сатирической сути образа «хамелеона».