ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p94.2
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Илья Морозов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как вы думаете, почему в самом начале рассказа из уст приятеля Игоря прозвучала фраза «но пасаран»? Как это характеризует поколение юношей, ушедших после школы на фронт?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к историческому контексту произведения и проанализировать психологический портрет героев. Фраза «Но пасаран» является ключевым элементом characterization (характеристики) поколения, описанного в рассказе.
Шаг 1. Анализ происхождения фразы
Фраза «Но пасаран» (итал. Non passeranno ) переводится как «Они не пройдут». Это боевой клич итальянских антифашистских партизан во время Второй мировой войны. В советской культуре и литературе послевоенного периода эта фраза стала символом стойкости, непоколебимой веры в победу и готовности защищать свою землю до последней капли крови.
Шаг 2. Связь с сюжетом и героями
В начале рассказа приятель Игоря произносит эту фразу, когда они обсуждают impending war (надвигающуюся войну) или уже находясь в преддверии ухода на фронт. Для юношей, которые только что закончили школу, эта фраза звучала не просто как лозунг из газет, а как внутреннее убеждение. Она показывает, что герои воспринимали войну через призму романтических идеалов борьбы со злом, где победа неизбежна благодаря духу и правоте.
Шаг 3. Характеристика поколения
Использование этой фразы характеризует поколение юношей следующим образом:
- Идеализм и романтизм: Они верили в торжество справедливости, их патриотизм был чистым и бескорыстным.
- Мужество и решимость: Готовность встретить врага лицом к лицу, отсутствие страха перед смертью ради высшей цели.
- Единство с народом: Чувство причастности к общему делу защиты Родины, солидарность с борцами всего мира против фашизма.
- Наивная уверенность: Возможно, некоторая оторванность от суровой реальности войны, вера в то, что моральная сила («не пройдут») важнее технической мощи врага.
Вывод: Фраза «Но пасаран» подчеркивает духовную силу и нравственную высоту поколения, ушедшего на фронт. Это поколение отличалось мужеством, верой в правое дело и готовностью к самопожертвованию, что делает их образ трагически величественным.
Фраза «Но пасаран» («Они не пройдут») — это боевой клич антифашистов, ставший символом несгибаемой воли.
Она характеризует поколение юношей как людей, исполненных романтического идеализма, мужества и глубокого патриотизма.
Эти ребята верили в неизбежную победу добра над злом, были готовы к самопожертвованию и чувствовали единство с народом.
Ответ построен на анализе исторического контекста фразы и её роли в раскрытии характеров персонажей. Важно подчеркнуть связь между интернациональным лозунгом и личным выбором героев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p94.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p94.2?
Краткий ответ: Фраза «Но пасаран» («Они не пройдут») — это боевой клич антифашистов, ставший символом несгибаемой воли. Она характеризует поколение юношей как людей, исполненных романтического идеализма, мужества и глубокого патриотизма. Эти ребята верили в неизбежную победу добра над злом, были готовы к самопожертвованию и чувствовали единство с народом.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.