ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p11.3
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Сергей Мишин, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомните эпизоды из прочитанных сказок и повестей, вызывающие добродушный смех. Определите объекты сатиры (против чего направлены шутки) и актуальность рассказов Чехова сегодня.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к творчеству А. П. Чехова, в частности к его юмористическим рассказам и сказкам (например, «Каштанка», «Хирургия», «Злоумышленник», «Толстый и тонкий»). В этих произведениях смех возникает не из-за грубых шуток, а благодаря точному изображению человеческих пороков и нелепых ситуаций.
Шаг 1. Анализ эпизодов, вызывающих добродушный смех
Вспомним несколько характерных примеров:
- Рассказ «Хирургия»: Смешна наивная уверенность фельдшера Курятинского в своих медицинских знаниях, когда он пытается удалить зуб у пациента Поддякова, используя неумелые действия и пугая бедного человека. Юмор здесь строится на контрасте между важностью процедуры и полной некомпетентностью «врача».
- Рассказ «Злоумышленник»: Крестьянин Денис Григорьев объясняет, почему он откручивает гайки с рельсов, тем, что они нужны ему для грузил при ловле рыбы. Его логика простодушна и абсурдна, что вызывает улыбку, но за ней скрывается трагедия невежества.
- Сказка «Каштанка»: Эпизоды с участием цирковых животных и их хозяина Фёклы Кузьмича показывают бытовую комедию положений. Смех здесь мягкий, связанный с антропоморфизмом — животные ведут себя как люди, но сохраняют свои природные инстинкты.
Шаг 2. Определение объектов сатиры
Чеховская сатира направлена не на конкретных людей, а на социальные явления и черты характера:
- Пьянство и деградация личности: Как в рассказе «Преступление без убийства» или «Мужики», где водка становится причиной семейных драм и нищеты.
- Лицемерие и чинопочитание: Ярчайший пример — «Толстый и тонкий». Тонкий мгновенно меняет поведение, узнав о высоком чине друга детства. Объект сатиры — рабская психология и зависимость человеческого достоинства от социального статуса.
- Невежество и ограниченность: Герои часто не понимают простых вещей, как Денис Григорьев («Злоумышленник») или чиновники в «Смерти чиновника», которые боятся не самого факта ошибки, а реакции начальства.
- Обывательщина и пошлость: Жажда мещанского благополучия любой ценой, показанная в рассказах о «человеке в футляре» или в бытовых зарисовках.
Шаг 3. Актуальность произведений Чехова сегодня
Несмотря на то что рассказы были написаны более ста лет назад, они остаются актуальными по нескольким причинам:
- Универсальность человеческих пороков: Лицемерие, жадность, страх перед вышестоящими и стремление казаться лучше, чем ты есть, не исчезли. Мы видим те же проявления в современном обществе, только декорации изменились.
- Социальная критика: Проблемы неравенства, бюрократии и равнодушия к окружающим, поднятые Чеховым, по-прежнему волнуют общество.
- Психологизм: Чехов мастерски показывает внутреннее состояние героев. Его наблюдения за человеческой натурой точны и проницательны, поэтому читатель узнаёт в героях себя или знакомых.
а) Эпизоды: неумелое лечение зубов в «Хирургии», абсурдная логика крестьянина в «Злоумышленнике», бытовые сцены с животными в «Каштанке».
б) Объекты сатиры: пьянство, лицемерие, чинопочитание, невежество, обывательщина, социальное неравенство.
в) Актуальность: человеческие пороки (жадность, страх, ложь) вечны; проблемы бюрократии и равнодушия существуют и в современном мире.
Ответ составлен на основе анализа классических произведений А.П. Чехова, изучаемых в программе 7 класса. Выделены ключевые темы сатиры и обоснована их современная значимость через призму неизменности человеческой природы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p11.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p11.3?
Краткий ответ: а) Эпизоды: неумелое лечение зубов в «Хирургии», абсурдная логика крестьянина в «Злоумышленнике», бытовые сцены с животными в «Каштанке». б) Объекты сатиры: пьянство, лицемерие, чинопочитание, невежество, обывательщина, социальное неравенство. в) Актуальность: человеческие пороки (жадность, страх, ложь) вечны; проблемы бюрократии и равнодушия существуют и в современном мире.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.