7 класс Задания

ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p12.3

Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Согласен ли автор с мнением следователя о том, что мужик притворяется дураком? Какими средствами художественного чтения актёр усиливает позицию автора?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к тексту произведения Н. А. Некрасова «Мороз, Красный нос» (или аналогичного фрагмента из программы 7 класса, где встречается диалог следователя и мужика). В данном контексте автор занимает позицию, отличную от позиции следователя.

Шаг 1. Анализ позиции автора относительно мнения следователя

Следователь в произведении представляет собой человека, опирающегося на формальные законы и внешние признаки поведения. Он считает, что мужик притворяется дураком, чтобы избежать ответственности или наказания. Однако автор не согласен с этим мнением. Через повествование и характеристики персонажей Некрасов показывает, что простота и кажущаяся глупость мужика — это не маска, а отражение его внутреннего мира, традиционного уклада жизни и специфического крестьянского мышления. Автор сочувствует герою, раскрывая глубину его переживаний, которые недоступны холодному рационализму следователя.

Шаг 2. Средства художественного чтения для усиления позиции автора

Актёр, исполняющий роль рассказчика или самого мужика, использует различные средства выразительности, чтобы донести авторскую мысль до зрителя:

  • Интонация и темп речи: При передаче слов следователя используется сухая, официальная, возможно, высокомерная интонация. Голос звучит ровно и безэмоционально. Когда же речь заходит о внутреннем мире мужика или когда он говорит сам, актёр меняет темп на более медленный, задумчивый, добавляет паузы, передающие тяжесть размышлений или искренность чувств.
  • Тембр голоса: Для образа следователя может использоваться более высокий или резкий тембр, подчеркивающий его оторванность от народа. Для передачи позиции автора через голос мужика или лирического героя выбирается низкий, грудной, мягкий тембр, вызывающий доверие и сочувствие.
  • Паузы и акценты: Актёр делает смысловые паузы после ключевых фраз, позволяя слушателю осмыслить контраст между формальным обвинением и человеческой трагедией. Ударения ставятся на словах, выражающих боль, тоску или простую мудрость, а не на юридических терминах.
  • Эмоциональная окраска: Чтение должно быть проникнуто состраданием. Если актёр читает реплики следователя с иронией или презрением, а описание состояния мужика — с грустью и теплотой, это четко обозначает авторскую симпатию к «простому человеку» и критику бюрократической системы.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод

Таким образом, позиция автора заключается в защите человеческого достоинства и искренности простого человека перед лицом формальной власти. Средства художественного чтения (интонация, тембр, паузы) служат инструментом разделения этих двух миров: холодного мира закона и теплого, но страдающего мира души. Согласие с мнением следователя означало бы предательство авторского замысла, поэтому актёр должен всячески подчеркивать несостоятельность вывода следователя.

Ответ

Автор не согласен с мнением следователя; он считает, что простота мужика искренна, а не является притворством.

Средства художественного чтения: изменение интонации (сухая у следователя, эмоциональная/задумчивая при описании мужика), использование разных тембров голоса, смысловые паузы и логические ударения для выделения сочувствия автора герою.

В условии не указан конкретный текст, но формулировка вопроса типична для анализа произведений Н. А. Некрасова (например, эпизоды из поэмы «Кому на Руси жить хорошо» или прозы). Ответ построен на общелитературном анализе конфликта «формальная власть vs народная правда», характерного для русской классики XIX века.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p12.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p12.3?

Краткий ответ: Автор не согласен с мнением следователя; он считает, что простота мужика искренна, а не является притворством. Средства художественного чтения: изменение интонации (сухая у следователя, эмоциональная/задумчивая при описании мужика), использование разных тембров голоса, смысловые паузы и логические ударения для выделения сочувствия автора герою.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.