ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p19.1
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответьте на вопросы: о какой жизни повествует рассказ «Тоска»? Что хотел сообщить автор читателю и что разбудить в нём? Проник ли актёр в замысел автора? Что показалось вам наиболее удачным в его чтении?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Разбор вопросов по рассказу А. П. Чехова «Тоска»
Шаг 1. О какой жизни повествует рассказ?
Рассказ «Тоска» повествует о жизни простого человека из низших слоёв общества — извозчика Ионы Потапова. Это жизнь, полная тяжёлого труда, одиночества и равнодушия окружающих. Действие происходит в зимнем Петербурге, где холод и темнота усиливают ощущение безысходности.
Главный герой переживает личную трагедию: у него умер сын. Однако его горе не находит отклика ни у пассажиров, ни у хозяина квартиры, ни даже у товарищей по работе. Все они заняты своими делами или развлечениями и не желают слушать чужую беду.
Шаг 2. Что хотел сообщить автор читателю и что разбудить в нём?
Антон Павлович Чехов хотел обратить внимание читателя на проблему человеческого равнодушия . Автор показывает, как страшно быть одиноким в толпе, когда твоя боль никому не нужна.
Чехов стремился разбудить в читателе чувство сострадания , милосердия и внимания к ближнему. Он подводит нас к мысли, что каждому человеку нужно выговориться, быть услышанным. Отсутствие элементарного человеческого участия превращает жизнь в ад, а душу — в камень.
Шаг 3. Проник ли актёр в замысел автора? (Общий анализ)
Примечание: Поскольку конкретное имя актёра или запись чтения в условии не указаны, ответ строится на общих требованиях к художественному чтению этого произведения.
Чтобы проникнуть в замысел автора, исполнитель должен передать не только сюжет, но и внутреннее состояние героя. Успешным считается чтение, если актёр смог показать:
- тяжесть и монотонность речи Ионы;
- его робость и неуверенность при попытках заговорить с пассажирами;
- нарастание внутренней боли, которая в финале выплёскивается в разговор с лошадью.
Если актёр использовал тихий, чуть дрожащий голос для реплик Ионы и более резкий, равнодушный тон для пассажиров, то он верно передал контраст между горем героя и жестокостью мира.
Шаг 4. Что показалось наиболее удачным в чтении? (Критерии оценки)
Наиболее удачными элементами прочтения обычно считают:
- Интонационную паузу перед словами «Сын бы...», показывающую, как тяжело герою произносить это.
- Финальную сцену : момент, когда Иона рассказывает всё своей лошади. Здесь важно передать облегчение, которое приходит к герою, хотя и через общение с животным.
- Описание погоды : интонация должна отражать сырость, холод и серость петербургской ночи, создавая фон для тоски.
Хорошее чтение заставляет слушателя почувствовать себя свидетелем этой немой драмы, вызывая сочувствие к маленькому человеку.
а) Рассказ повествует о трудной, одинокой жизни извозчика Ионы, столкнувшегося со смертью сына и полным равнодушием окружающих.
б) Автор хотел сообщить о разрушительной силе человеческой черствости и разбудить в читателе чувство сострадания, милосердия и потребности в общении.
в) Актёр проникся замыслом, если передал контраст между тихой болью героя и грубостью мира; наиболее удачным является интонационное выделение финального монолога Ионы лошади.
Вопросы носят творческий характер. Ответы составлены на основе анализа текста рассказа А.П. Чехова «Тоска». Так как конкретный актёр не назван, даны критерии успешного исполнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p19.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p19.1?
Краткий ответ: а) Рассказ повествует о трудной, одинокой жизни извозчика Ионы, столкнувшегося со смертью сына и полным равнодушием окружающих. б) Автор хотел сообщить о разрушительной силе человеческой черствости и разбудить в читателе чувство сострадания, милосердия и потребности в общении. в) Актёр проникся замыслом, если передал контраст между тихой болью героя и грубостью мира; наиболее удачным является интонационное выделение финального монолога Ионы лошади.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.