ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p12.2
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Алексей Широков, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти иллюстрации к рассказу «Злоумышленник». Определить, какие из них точнее передают характеры героев.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту рассказа А. П. Чехова «Злоумышленник» и проанализировать визуальные образы героев: старика Дениса Григорьевича и следователя.
Шаг 1. Анализ характера главного героя (Денис Григорьевич)
Старик Денис Григорьевич — это простой крестьянин, который совершил кражу не из злого умысла, а по незнанию закона. Он наивно считает, что выкрутить гайку с рельса можно, так как она «никому не мешает», а в хозяйстве пригодится. Его характер раскрывается через простодушие, темноту и некоторую хитрость, граничащую с наивностью.
- Внешность: На иллюстрациях он должен выглядеть пожилым, бедно одетым человеком. Важно передать его растерянность или спокойное непонимание ситуации.
- Мимика: Лицо должно выражать недоумение («А зачем же я её украл? Я думал, она лишняя...») или смирение перед властью.
Шаг 2. Анализ образа следователя
Следователь представляет собой олицетворение бюрократической системы. Он формален, сух и далёк от понимания психологии простого народа. Для него поступок старика — это очевидное преступление, требующее наказания, без попыток разобраться в мотивах.
- Поза и жесты: Следователь часто изображается сидящим за столом, с бумагами, указывающим пальцем или держащим перо. Это подчеркивает его власть и дистанцию от обвиняемого.
- Выражение лица: Строгое, холодное, иногда раздраженное или презрительное. Он не смотрит старику в глаза с сочувствием, а оценивает его как подсудимого.
Шаг 3. Сравнение иллюстраций и выбор наиболее точных
Наиболее точными будут те иллюстрации, где контраст между героями выражен ясно:
- Контраст мировосприятия: Старик выглядит маленьким, сутулым, возможно, с опущенной головой, что символизирует его социальную незащищенность и невежество. Следователь занимает доминирующее положение в кадре.
- Детали быта: Наличие предметов, связанных с железной дорогой (гайка, кусок рельса), помогает понять суть конфликта. Если на рисунке старик держит эту гайку как трофей или предмет первой необходимости, это точно передает его логику.
- Отсутствие агрессии у старика: Иллюстрация будет неточной, если старик изображен злодеем, угрожающим или агрессивным. Чехов показывает трагикомизм ситуации, а не криминал.
Таким образом, лучше всего передают характеры те работы, где видна трагическая комичность : старик искренне не понимает, почему его считают вором, а чиновник искренне не понимает, как можно быть таким глупым.
Точнее передают характеры иллюстрации, где показан контраст между простодушием и невежеством старика Дениса Григорьева (бедная одежда, растерянная или наивно-спокойная мимика) и холодным формализмом следователя (строгая поза, бумаги, дистанция). Важны детали: наличие украденной гайки, отсутствие агрессии у крестьянина.
Задание творческое, требует анализа текста и сравнения визуальных образов. Ключевые моменты для оценки: понимание мотивов старика (не злой умысел, а незнание) и роли следователя (бюрократия).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p12.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p12.2?
Краткий ответ: Точнее передают характеры иллюстрации, где показан контраст между простодушием и невежеством старика Дениса Григорьева (бедная одежда, растерянная или наивно-спокойная мимика) и холодным формализмом следователя (строгая поза, бумаги, дистанция). Важны детали: наличие украденной гайки, отсутствие агрессии у крестьянина.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.