ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p11.4: функции

Согласно справочнику по теории литературы, сатира — это вид комического, который направлен на обличение серьёзных недостатков действительности, людей или явлений. Смех здесь злой, язвительный, часто разрушительный для объекта насмешки. Цель сатиры — вызвать у читателя отвращение к порочному.

Юмор же отличается более мягким отношением к объекту. В юморе смешное сочетается с добрым, сочувственным взглядом на человека. Юмористический смех не унижает героя, а показывает его слабости как общечеловеческие черты, вызывая улыбку понимания, а не презрения.

Рассмотрим типичные произведения программы:

• Н. В. Гоголь, «Ревизор». Здесь преобладает сатирический смех . Автор высмеивает взяточничество, казнокрадство и глупость чиновников. Смех над Хлестаковым и городничим разоблачает систему, где ложь стала нормой жизни. Функция смеха — социальное обличение.
• А. П. Чехов, рассказы («Хамелеон», «Толстый и тонкий»). В этих произведениях мы видим сочетание сатиры и юмора . В «Хамелеоне» смех направлен на чинопочитание и приспособленчество Очумелова (сатира). Однако в некоторых других рассказах Чехова (например, «Драматургия») может проявляться мягкий юмор, показывающий нелепость бытовых ситуаций без жесткого осуждения героев.
• И. А. Крылов, басни. Басня — жанр, близкий к сатире. Смех здесь дидактичен: он учит морали через высмеивание человеческих пороков, перенесённых на животных (Лиса, Волк, Осёл). Функция — воспитательная и обличительная.

Функции смеха можно разделить на три группы:

1. Обличительная (сатирическая): разоблачение пороков общества, власти, человеческой низости. Пример: «Ревизор», басни Крылова.
2. Психологическая (юмористическая): смягчение конфликта, создание атмосферы доверия между автором и читателем, изображение несовершенства человека с любовью. Пример: некоторые ситуации в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» (если рассматривать элементы бытового комизма) или ранние рассказы Чехова.
3. Эстетическая: разнообразие эмоциональной палитры произведения, привлечение внимания читателя, запоминание образов через яркие комические детали.