ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p87.1
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Понравилось ли вам стихотворение? Что общего между поэтом и солнцем? Во имя чего поэт готов к ежедневной, будничной, трудной работе?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ стихотворения (по контексту учебника литературы за 7 класс)
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту стихотворения, которое изучается в данном параграфе. Обычно в 7 классе по этой теме рассматриваются произведения о творчестве и служении поэзии, например, стихи В. Я. Брюсова или других поэтов Серебряного века, где солнце выступает символом вдохновения и дара.
Шаг 1. Личное впечатление от стихотворения
Вопрос «Понравилось ли вам стихотворение?» является субъективным. Однако при ответе важно обосновать своё мнение через художественные средства.
- Эмоциональный отклик: Стихотворение вызывает чувство восхищения перед силой слова и красотой природы.
- Художественные особенности: Использование метафор, эпитетов и ритма помогает передать настроение автора.
- Пример ответа: Да, стихотворение понравилось благодаря ярким образам и глубокому смыслу, который заставляет задуматься о роли поэта в обществе.
Шаг 2. Сравнение поэта и солнца
Чтобы найти общее между поэтом и солнцем, нужно проанализировать символы в тексте.
- Источник света и тепла: Солнце освещает мир, даёт жизнь растениям и людям. Поэт своим творчеством «освещает» сознание людей, дарит им духовное тепло и радость.
- Бескорыстие: Солнце светит всем одинаково, не требуя благодарности. Истинный поэт также служит искусству бескорыстно, отдавая свой талант миру.
- Необходимость: Без солнца невозможна жизнь на Земле, без поэзии беднеет душа человека.
Вывод: Общее заключается в том, что оба являются источниками жизни, света и энергии для окружающих.
Шаг 3. Мотив ежедневного труда
В вопросе спрашивается, во имя чего поэт готов к трудной, будничной работе.
- Служение искусству: Творчество — это не только вдохновение, но и кропотливый труд над словом.
- Во имя истины и красоты: Поэт работает, чтобы донести до читателя важные мысли, сохранить красоту языка и мира.
- Ответственность перед обществом: Готовность к ежедневной работе продиктована чувством долга перед людьми, которые ждут нового слова, нового осмысления действительности.
Итог: Поэт готов к трудной работе во имя служения людям, сохранения культуры и передачи высоких нравственных идеалов.
а) Ответ зависит от личного восприятия, но обычно отмечается глубина образов и эмоциональность.
б) И поэт, и солнце являются источниками света, тепла и жизни; они бескорыстно дарят свою энергию окружающему миру.
в) Во имя служения искусству, людям и истине, ради сохранения красоты и духовного богатства.
Задание предполагает анализ конкретного стихотворения из учебника за 7 класс. Поскольку точное название стихотворения в условии не указано, дан универсальный литературоведческий анализ, основанный на типичных темах раздела (поэзия, роль поэта, символ солнца). Ответы структурированы по трём вопросам условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p87.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p87.1?
Краткий ответ: а) Ответ зависит от личного восприятия, но обычно отмечается глубина образов и эмоциональность. б) И поэт, и солнце являются источниками света, тепла и жизни; они бескорыстно дарят свою энергию окружающему миру. в) Во имя служения искусству, людям и истине, ради сохранения красоты и духовного богатства.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.