ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p58.3: Древнерусская литература
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Ольга Кузнецова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дайте толкование строкам: «...может собственных Платонов / И быстрых разумом Невтонов / Российская земля рождать».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ контекста и авторства
Данные строки принадлежат Александру Сергеевичу Пушкину и являются частью стихотворения «Клеветникам России» (1831). В этом произведении поэт полемизирует с западноевропейской прессой, которая критиковала Россию за подавление Польского восстания. Пушкин утверждает величие русской нации и её способность к самостоятельному интеллектуальному развитию.
Шаг 2. Толкование образов Платона и Невтона
Имена Платон и Ньютон используются здесь как символы высочайшего человеческого разума в двух разных областях:
- Платон — древнегреческий философ, олицетворяющий глубину мысли, мудрость, развитие гуманитарных наук и философии.
- Ньютон — английский физик и математик, олицетворяющий точность науки, прогресс естествознания и техническую мощь.
Слово «быстрых» указывает на стремительность развития научной мысли, а «собственных» подчеркивает независимость от иностранных учителей.
Шаг 3. Итоговый смысл фразы
Фраза «Российская земля рождать может...» означает, что Россия обладает достаточным духовным и интеллектуальным потенциалом, чтобы самостоятельно воспитывать гениев мирового уровня. Поэт отвергает мнение о культурной неполноценности России, утверждая, что страна способна сама порождать великих мыслителей и учёных, не завися от Запада.
Строки означают, что Россия обладает мощным интеллектуальным потенциалом и способна самостоятельно воспитывать великих мыслителей (символ Платона) и учёных-естествоиспытателей (символ Ньютона), не нуждаясь в иностранных учителях.
Важно отметить, что это цитата из Пушкина, хотя тема раздела — Древнерусская литература. Часто такие вопросы встречаются в обобщающих уроках или при изучении связи традиций. Ключевые слова для ответа: суверенитет ума, самобытность культуры, гордость за страну.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.3?
Краткий ответ: Строки означают, что Россия обладает мощным интеллектуальным потенциалом и способна самостоятельно воспитывать великих мыслителей (символ Платона) и учёных-естествоиспытателей (символ Ньютона), не нуждаясь в иностранных учителях.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.