ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер p62.2: Древнерусская литература
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Илья Морозов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить адресатов обращения поэта в произведении и сформулировать его главную мысль.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к конкретному произведению древнерусской литературы, которое изучается в данном параграфе учебника. Поскольку в условии не указано название текста, мы будем опираться на наиболее вероятный вариант для темы «Древнерусская литература» и вопроса об адресатах — это «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона или «Поучение детям» Владимира Мономаха. Однако формулировка «обращение поэта» чаще всего относится к лирическим элементам или авторским отступлениям в эпических произведениях, либо к поэтическим посланиям.
Если речь идёт о классическом примере обращения в древнерусской литературе, часто анализируемым в 9 классе, то это может быть фрагмент из «Повести временных лет» (например, обращение Ярослава Мудрого) или более поздние тексты. Но учитывая слово «поэт», возможно, имеется в виду «Плач Ярославны» из «Слова о полку Игореве» (где она обращается к силам природы) или само обращение автора «Слова» к князьям.
Давайте разберём самый частый случай для этого уровня: «Слово о полку Игореве» . Здесь есть несколько уровней адресатов.
Шаг 1. Определение адресатов обращения
В «Слове о полку Игореве» автор-поэт обращается к нескольким группам лиц:
- К русским князьям (в первую очередь к Всеволоду Большое Гнездо, Святославу Киевскому, Игорю и его брату Всеволоду). Это призыв к единению ради спасения родной земли.
- К силам природы (в «Плаче Ярославны»). Ярославна обращается к ветру, Днепру и солнцу с просьбой помочь её мужу вернуться домой.
- К читателям/слушателям (в вводной части и финале). Автор взывает к памяти предков и патриотизму современников.
Шаг 2. Формулировка главной мысли
Главная мысль произведения раскрывается через эти обращения:
- Необходимость единения русских князей перед лицом общей опасности (половецкой угрозы).
- Осуждение эгоизма и междоусобиц , которые ослабляют Русскую землю.
- Идея патриотизма и любви к родной земле как высшей ценности.
- Призыв к мудрости и ответственности правителей за судьбу народа.
Шаг 3. Проверка и синтез ответа
Проверим логику: если бы речь шла о «Поучении детей» Мономаха, адресатом были бы дети, а главная мысль — нравственное воспитание. Если о «Слове о Законе и Благодати» — адресатом был князь Владимир и народ, мысль — равенство народов перед Богом. Однако термин «поэт» и контекст 9 класса чаще связывают с «Словом о полку Игореве». Таким образом, мы выделяем двух основных адресатов: князей (призыв к единству) и природу/читателей (выражение чувства долга и любви к Родине).
а) Адресаты: русские князья (призыв к единению), силы природы (в плаче Ярославны), читатели/слушатели.
б) Главная мысль: необходимость объединения русских земель перед внешней угрозой, осуждение княжеских усобиц, идея патриотизма и ответственности правителей.
Задание предполагает анализ конкретного текста. В условиях отсутствия названия произведения выбран наиболее вероятный кандидат для темы 'древнерусская литература' и понятия 'поэт' в школьной программе 9 класса — 'Слово о полку Игореве'. Ответ структурирован по шагам: определение адресатов, формулировка мысли, проверка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.2?
Краткий ответ: а) Адресаты: русские князья (призыв к единению), силы природы (в плаче Ярославны), читатели/слушатели. б) Главная мысль: необходимость объединения русских земель перед внешней угрозой, осуждение княжеских усобиц, идея патриотизма и ответственности правителей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусская литература.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.