ГДЗ по литературе, 9 класс, Коровина, номер 10.11: М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»
Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Юлия Громова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проследить динамику изменения характеров Мери и Веры в процессе их общения с Печориным.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План анализа
Для выполнения задания необходимо рассмотреть эволюцию двух женских образов романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» — княжны Мери и Веры. Ключевым фактором их изменений выступает фигура Григория Александровича Печорина. Мы проанализируем, как взаимодействие с этим героем раскрывает скрытые черты характера героинь и приводит к трансформации их мировоззрения.
Шаг 1. Динамика характера Мери Лиговской
Начальное состояние: В повести «Княжна Мери» мы видим молодую аристократку, живущую в мире светских условностей. Мери легкомысленна, тщеславна и привыкла к всеобщему вниманию. Её чувства поверхностны, она играет роль «романтической героини», стремясь вырваться из скуки провинциального общества (в данном случае — курортного Пятигорска).
Влияние Печорина: Печорин целенаправленно разрушает её спокойствие. Он не любит Мери, но использует её тщеславие и жажду острых ощущений. Через игру в «отвергнутого поклонника» он пробуждает в ней страсть, которая оказывается сильнее её рассудка.
Итоговая трансформация: Под давлением обстоятельств и манипуляций Печорина Мери проходит путь от кокетства до искреннего, глубокого переживания. Она теряет свою наивную уверенность в себе. Финал повести показывает её разочарование: она понимает, что была лишь инструментом в чужой игре. Из легкомысленной девочки она превращается в женщину, познавшую горечь обмана и жестокость света, хотя и остаётся зависимой от общественного мнения.
Шаг 2. Динамика характера Веры
Начальное состояние: Вера — полная противоположность Мери. Это женщина зрелая, серьёзная, способная на глубокое чувство. Для неё любовь к Печорину — это единственное настоящее событие в жизни, ради которого она готова пожертвовать репутацией и семейным благополучием. Она верит в Печорина безусловно, видя в нём родственную душу.
Влияние Печорина: Печорин ценит Веру за то, что она единственная поняла его истинную натуру («она одна меня понимала»). Однако его эгоизм берёт верх над привязанностью. Он нарушает данное ей слово, встречаясь с Мери, и делает это демонстративно, чтобы проверить границы её терпения или просто из желания власти.
Итоговая трансформация: Общение с Печориным приводит Веру к трагическому прозрению. Если Мери учится тому, что мир жесток, то Вера осознаёт предательство самого близкого человека. Её характер не меняется в сторону «испорченности», но закаляется в страдании. Она уходит от Печорина, сохраняя своё достоинство. Её динамика — это путь от слепого обожания к холодному, мудрому принятию реальности, где она больше не может быть счастлива рядом с человеком, который не способен любить.
Шаг 3. Сравнительный анализ и вывод
Обе героини проходят через испытание любовью к Печорину, но результаты этого испытания различны:
- Мери меняется социально и психологически : из пустой кокетки она становится жертвой жизненных иллюзий, теряя наивность, но не приобретая внутренней силы.
- Вера меняется духовно : её чувство, изначально слепое, очищается болью. Она сохраняет нравственную целостность, разрывая связь с Печориным, что свидетельствует о силе её характера.
Лермонтов показывает, что Печорин является катализатором: он обнажает истинную суть людей. Мери оказывается слабой и подверженной влиянию, а Вера — сильной, но обречённой на одиночество из-за своей искренности.
Мери: от легкомысленного кокетства и стремления к романтическим приключениям — к разочарованию, потере наивности и осознанию собственной роли жертвы в игре Печорина.
Вера: от слепого, самоотверженного обожания Печорина — к трагическому прозрению, сохранению достоинства и уходу от героя, осознав невозможность счастья с ним.
Задание требует литературоведческого анализа. Важно подчеркнуть контраст между двумя типами женственности в романе. Мери представляет собой «светскую» линию, где изменения носят внешний, социальный характер. Вера представляет «лирическую» линию, где изменения происходят внутри души. Ответ должен быть структурирован по пунктам для удобства восприятия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.11?
Краткий ответ: Мери: от легкомысленного кокетства и стремления к романтическим приключениям — к разочарованию, потере наивности и осознанию собственной роли жертвы в игре Печорина. Вера: от слепого, самоотверженного обожания Печорина — к трагическому прозрению, сохранению достоинства и уходу от героя, осознав невозможность счастья с ним.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 9-й класс: учебник: в 2 частях; 11-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.