ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p100.6: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумать самостоятельно похожую историю.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует проявить творчество и написать собственную короткую историю на тему «В мире книг». Чтобы выполнить это успешно, нужно опираться на структуру прочитанных ранее рассказов: завязка (герой встречает книгу или проблему), развитие событий (чтение, переживания героев) и развязка (вывод или радость от открытия).
Шаг 1. Выбор идеи и главных героев
Давай придумаем историю о том, как книга помогла найти друга. Герои: мальчик Петя, который стеснялся знакомиться, и девочка Маша, которая любила читать вслух.
- Место действия: школьная библиотека или парк с лавочками.
- Предмет-помощник: интересная книга с картинками или загадками.
Шаг 2. Написание текста истории
Составим черновик, используя простые предложения и эмоциональные слова.
«Однажды Петя сидел в парке один. Он держал в руках старую книгу про космос. Вдруг рядом остановилась девочка. Она посмотрела на обложку и удивлённо спросила: “Это же история про Марсиан!” Петя покраснел, но кивнул. Девочка села рядом и попросила прочитать первую страницу. Они читали вместе, смеялись над приключениями астронавтов и забыли, что были незнакомцами. С того дня они стали лучшими друзьями».
Шаг 3. Проверка и редактирование
Прочитай получившийся текст вслух. Убедись, что:
- История понятна и логична.
- Есть начало, середина и конец.
- Тема книг раскрыта (книга объединила людей).
Если нужно, добавь больше деталей: какие именно картинки были в книге, какое настроение было у Пети сначала.
Придумана история о встрече двух детей через общую любовь к книгам.
Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. Предложен пример простой истории, соответствующей уровню 2 класса, с четкой структурой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p100.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p100.6?
Краткий ответ: Придумана история о встрече двух детей через общую любовь к книгам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.