ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p153.7: Проверим себя
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомни сюжет сказки «Бременские музыканты». Определи, какой эпизод изображен на иллюстрации к странице 153, найди этот фрагмент в тексте, перечитай его и подготовь выборочный пересказ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание сказки братьев Гримм «Бременские музыканты» и проанализировать иллюстрацию на странице 153 учебника. Поскольку я не вижу самой картинки, мы будем действовать по алгоритму, который поможет тебе самостоятельно определить нужный эпизод.
Шаг 1. Вспомним сюжет сказки
Основные события сказки:
- Осёл, Пёс, Кот и Петух решают уйти из дома, так как хозяева хотят от них избавиться.
- Друзья отправляются в город Бремен, чтобы стать городскими музыкантами.
- По дороге они находят разбойничий домик в лесу.
- Разбойники ушли, а животные заходят в дом, устраиваются за столом и едят еду разбойников.
- Разбойники возвращаются, но животные пугают их своим «концертом» (осёл кричит, пёс рычит, кот шипит, петух кукарекает), прыгая друг на друга.
- Разбойники убегают, а животные остаются жить в доме или продолжают путь.
Шаг 2. Определим эпизод по иллюстрации
Посмотри внимательно на рисунок на стр. 153. Сравни его с описанными выше ситуациями:
- Если изображены четверо друзей, идущих по дороге через лес — это начало путешествия.
- Если показан домик в лесу, к которому подходят животные — это момент находки жилища разбойников.
- Если животные сидят за столом и едят — это сцена ужина.
- Если изображена пирамида из животных (осёл внизу, на нём пёс, на нём кот, сверху петух) и испуганные люди — это кульминационный момент, когда они пугают разбойников.
Чаще всего на таких страницах учебника для выборочного пересказа выбирают самый яркий и динамичный эпизод — появление разбойников и «музыкальный концерт» животных .
Шаг 3. Найдем фрагмент в тексте и подготовим пересказ
Найди в тексте абзацы, где описывается возвращение разбойников. Обычно там есть слова: «вдруг», «испугались», «крик», «рычание». Прочитай этот фрагмент несколько раз.
Чтобы сделать выборочный пересказ, выдели главные действия героев:
- Разбойники вошли в темную комнату.
- Один из них подошел к камину за огнем.
- Он увидел горящие глаза кота и испугался.
- Кот зашипел, пёс зарычал, осёл закричал, петух запел.
- Животные набросились на разбойников.
- Разбойники выбежали из дома и больше не вернулись.
а) Эпизод определяется визуально по иллюстрации (чаще всего это сцена пугания разбойников).
б) Фрагмент находится в части текста, описывающей возвращение разбойников в дом.
в) Выборочный пересказ строится на передаче действий животных и реакции разбойников.
Задание творческое и зависит от конкретной иллюстрации в учебнике, которую ученик видит перед собой. Решение представляет собой методическую подсказку: алгоритм действий для определения эпизода и структуру выборочного пересказа. Так как ключ не дан, ответ построен на логике работы с текстом и стандартных сюжетах сказки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p153.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p153.7?
Краткий ответ: а) Эпизод определяется визуально по иллюстрации (чаще всего это сцена пугания разбойников). б) Фрагмент находится в части текста, описывающей возвращение разбойников в дом. в) Выборочный пересказ строится на передаче действий животных и реакции разбойников.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.