ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p5.3: Один, два, три... Первый, второй, третий
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь разные вопросы со словом «сколько» про кубики слева на полях. Ответь на них.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы учимся составлять вопросы со словом «сколько» , глядя на картинку с кубиками. Поскольку точное количество кубиков на полях учебника может варьироваться в зависимости от издания, мы составим типовые вопросы и покажем, как правильно считать.
Шаг 1. Составляем вопросы
Слово «сколько» используется, когда нужно узнать количество предметов. Вот несколько примеров вопросов про кубики:
- Сколько всего кубиков нарисовано?
- Сколько синих кубиков?
- Сколько красных кубиков?
- Сколько кубиков стоит на столе?
Шаг 2. Считаем и отвечаем (пример)
Давайте представим, что на картинке нарисованы кубики разных цветов. Чтобы ответить на вопрос, нужно внимательно посчитать предметы одного цвета или все вместе.
Например, если на рисунке изображено 3 синих кубика и 2 красных кубика:
- На вопрос «Сколько синих кубиков?» ответ: 3.
- На вопрос «Сколько красных кубиков?» ответ: 2.
- На вопрос «Сколько всего кубиков?» нужно сложить их количество: 3+2=5. Ответ: 5.
Шаг 3. Проверка
Проверьте свои ответы, пересчитав кубики на своей картинке ещё раз. Убедитесь, что вы не пропустили ни один кубик и правильно определили его цвет или положение.
а) Сколько всего кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 5).
б) Сколько синих кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 3).
в) Сколько красных кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 2).
Задание творческое и зависит от конкретной иллюстрации в учебнике. В решении даны шаблоны вопросов и методика подсчёта. Ученик должен посмотреть на свой рисунок и подставить реальные числа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p5.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p5.3?
Краткий ответ: а) Сколько всего кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 5). б) Сколько синих кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 3). в) Сколько красных кубиков? Ответ зависит от картинки (например, 2).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Один, два, три... Первый, второй, третий.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.