ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p56.3: Урок 33. ЧИСЛО 6. ЦИФРА 6
Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
а) По рисунку фигур вычислить устно примеры 1+5, 6-1, 6-5, 2+4, 4+2, 6-4; назвать части и целое; записать пропущенные равенства.
б) Придумать ещё два способа разбить число 6 на части и составить все возможные равенства, указав части и целое.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с числом 6 и его составом. Наша цель — научиться быстро считать примеры на сложение и вычитание в пределах шести, а также понимать, как целое число можно разбить на части.
Шаг 1. Решение пункта а) по рисунку фигур
Представим, что перед нами рисунок, где всего 6 фигур (например, кружков или квадратов). Обычно они разделены на две группы: одну часть и другую часть. Давайте решим примеры устно, опираясь на знание состава числа 6.
- Примеры на сложение:
- 1+5=6. Здесь части равны 1 и 5, а целое равно 6.
- 2+4=6. Части равны 2 и 4, целое равно 6.
- 4+2=6. Это то же самое, что и предыдущий пример, только части переставлены местами. Сумма не меняется.
- Примеры на вычитание:
- 6-1=5. Из целого 6 убрали часть 1, осталась другая часть 5.
- 6-5=1. Из целого 6 убрали часть 5, осталась часть 1.
- 6-4=2. Из целого 6 убрали часть 4, осталась часть 2.
Чтобы записать пропущенные равенства, нужно вспомнить все возможные комбинации для числа 6. Если в условии даны только эти шесть примеров, то «пропущенными» могут считаться обратные к ним или оставшиеся варианты разбивки, но чаще всего в таких заданиях требуется просто аккуратно переписать полученные результаты или дополнить ряд до полного состава числа 6 (0+6,3+3,5+1,6-2,6-3,6-6).
Назовём части и целое для каждого случая:
| Пример | Часть 1 | Часть 2 | Целое |
|---|---|---|---|
| 1+5=6 | 1 | 5 | 6 |
| 6-1=5 | 1 | 5 | 6 |
| 2+4=6 | 2 | 4 | 6 |
| 6-4=2 | 4 | 2 | 6 |
Шаг 2. Решение пункта б) Придумываем новые способы разбить число 6
Мы уже использовали пары (1;5) и (2;4). Какие ещё есть способы получить число 6 при сложении двух чисел?
Давайте подумаем о других вариантах:
- Способ первый: Разбить число 6 на равные части. 3+3=6. Части равны 3 и 3, целое 6.
- Способ второй: Использовать ноль. 0+6=6 или 6+0=6. Части равны 0 и 6, целое 6.
- Другой вариант: Мы можем взять пару (5;1), которая является обратной к (1;5), но если требуются новые уникальные сочетания частей, то лучше остановиться на 3+3 и 0+6 (или 6-3=3).
Составим все возможные равенства для выбранных новых способов разбивки.
Для способа 3+3:
- Сложение: 3+3=6
- Вычитание: 6-3=3
Здесь части равны 3 и 3, целое равно 6.
Для способа 0+6:
- Сложение: 0+6=6
- Вычитание: 6-0=6
- Также верно: 6-6=0
Здесь части равны 0 и 6, целое равно 6.
Шаг 3. Проверка и итог
Проверим правильность наших рассуждений.
В пункте а) мы правильно определили, что сумма частей всегда даёт целое число 6, а вычитание одной части из целого даёт другую часть. Например, 2+4=6, значит 6-4=2. Всё сходится.
В пункте б) мы нашли дополнительные варианты разбивки числа 6. Полный состав числа 6 включает пары: (0;6),(1;5),(2;4),(3;3),(4;2),(5;1),(6;0). Мы придумали два новых способа относительно тех, что были в примере а): это разбиение на равные части (3;3) и использование нуля (0;6). Для них составлены верные равенства.
Таким образом, задача выполнена полностью.
а) 1+5=6, 6-1=5, 6-5=1, 2+4=6, 4+2=6, 6-4=2. Части и целое указаны в таблице решения.
б) Новые способы разбивки числа 6: 1) На равные части: 3+3=6, 6-3=3. Части: 3 и 3, целое: 6. 2) С использованием нуля: 0+6=6, 6-0=6, 6-6=0. Части: 0 и 6, целое: 6.
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p56.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p56.3?
Краткий ответ: а) 1+5=6, 6-1=5, 6-5=1, 2+4=6, 4+2=6, 6-4=2. Части и целое указаны в таблице решения. б) Новые способы разбивки числа 6: 1) На равные части: 3+3=6, 6-3=3. Части: 3 и 3, целое: 6. 2) С использованием нуля: 0+6=6, 6-0=6, 6-6=0. Части: 0 и 6, целое: 6.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 33. ЧИСЛО 6. ЦИФРА 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.