ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p54.11: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В кувшине 7 стаканов молока, в банке 8 стаканов. Дети выпили за обедом 5 стаканов. Сколько всего осталось молока? Найти несколько способов решения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нужно узнать, сколько молока осталось после обеда. У нас есть два сосуда с молоком и известное количество выпитого. Мы решим задачу двумя способами: сначала найдём общее количество молока, а затем вычтем выпитое; или будем вычитать выпитое из каждого сосуда по очереди.
Шаг 1. Первый способ решения
Сначала узнаем, сколько всего стаканов молока было в кувшине и банке вместе.
- В кувшине 7 стаканов.
- В банке 8 стаканов.
Вычислим сумму:
7+8=15(ст.)Теперь вычтем то, что дети выпили за обедом (5 стаканов), чтобы найти остаток:
15-5=10(ст.)Шаг 2. Второй способ решения
Можно рассуждать иначе. Предположим, что дети пили молоко только из кувшина, пока оно не закончилось, а потом допили из банки. Или просто вычтем выпитое из одного сосуда, а затем прибавим оставшееся во втором.
Допустим, все 5 стаканов выпили из кувшина. Сколько осталось в кувшине?
7-5=2(ст.)В банке ничего не трогали, там всё ещё 8 стаканов. Теперь сложим остатки из обоих сосудов:
2+8=10(ст.)Также можно проверить вариант, если бы пили из банки:
8-5=3(ст.) 3+7=10(ст.)Результат тот же самый.
Шаг 3. Проверка ответа
Давайте проверим, верно ли мы посчитали. Если осталось 10 стаканов и выпили 5, то всего должно быть:
10+5=15(ст.)А по условию задачи всего было:
7+8=15(ст.)Числа совпадают, значит, решение верное.
10 стаканов
Задача на нахождение остатка с использованием двух способов. Способ 1: сумма исходных величин минус выпитое. Способ 2: вычитание выпитого из одной части и сложение с другой частью. Ответ одинаков в обоих случаях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p54.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p54.11?
Краткий ответ: 10 стаканов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.