2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p56.25: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p56.24 p56.26 →

Условие

Составь задачу по краткой записи и реши её.

а) Было — ?; Продали — 7 кг; Осталось — 9 кг.

б) Было — 5 кг и 8 кг; Продали — 7 кг; Осталось — ?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Пункт 1

Шаг 1. Составление задачи по краткой записи

В краткой записе нам дано: Было — ? , Продали — 7 кг , Осталось — 9 кг .

Составим текст задачи так, чтобы она соответствовала этим данным. Например:

«В магазине было несколько килограммов яблок. Продавец продал 7 кг яблок, после чего осталось ещё 9 кг. Сколько килограммов яблок было в магазине изначально?»

Шаг 2. Решение задачи

Чтобы найти, сколько было всего, нужно сложить то, что продали, и то, что осталось.

7+9=16

Ответ: было 16 кг.

Шаг 3. Проверка

Если было 16 кг и продали 7 кг, то должно остаться:

16-7=9

Это совпадает с условием задачи (осталось 9 кг). Решение верно.

Пункт 2

Шаг 1. Составление задачи по краткой записи

В краткой записе нам дано: Было — 5 кг и 8 кг , Продали — 7 кг , Осталось — ? .

Составим задачу:

«На складе лежали две коробки конфет: в одной 5 кг, а в другой 8 кг. Всего продали 7 кг конфет. Сколько килограммов конфет осталось на складе?»

Шаг 2. Решение задачи

Сначала узнаем, сколько всего килограммов конфет было на складе:

5+8=13(кг)

Теперь вычтем проданные килограммы из общего количества, чтобы узнать остаток:

13-7=6(кг)

Ответ: осталось 6 кг.

Шаг 3. Проверка

Если осталось 6 кг и продали 7 кг, то всего было:

6+7=13

А сумма двух коробок (5 кг и 8 кг) тоже равна 13 кг:

5+8=13

Решение верно.

Ответ

а) Было 16 кг.

б) Осталось 6 кг.

Задачи составлены строго по структуре краткой записи. В первом пункте неизвестно начальное количество, поэтому используется действие сложения (часть + часть = целое). Во втором пункте сначала находим общее начальное количество (сложение), затем вычитаем проданное для нахождения остатка.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p56.25 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p56.25?

Краткий ответ: 1) Было 16 кг. 2) Осталось 6 кг.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.