ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p10.6: Симметричные фигуры
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В киоск привезли 100 кг винограда. До обеда продали 30 кг, после обеда ещё 26 кг. Сколько килограммов осталось? Выбери правильное выражение из предложенных: 100-30+26 или 100-(30+26).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберёмся с задачей шаг за шагом. Нам нужно найти массу винограда, которая осталась в киоске после двух продаж.
Шаг 1. Анализ условия
Всего было 100 кг. Сначала продали одну часть (30 кг), затем ещё одну часть (26 кг). Чтобы узнать остаток, нужно из общего количества вычесть всё проданное.
Шаг 2. Проверка первого выражения
Рассмотрим выражение 100-30+26. Здесь мы сначала вычитаем то, что продали до обеда, а потом прибавляем то, что продали после обеда. Это логически неверно, так как при продаже количество товара уменьшается, а не увеличивается. Этот вариант не подходит.
Шаг 3. Проверка второго выражения
Рассмотрим выражение 100-(30+26). В скобках мы складываем всю проданную массу: 30+26=56 кг. Затем из начальных 100 кг вычитаем эту сумму. Это правильный способ решения задачи.
Шаг 4. Вычисление ответа
Выполним действия по порядку:
- 30+26=56 (кг) — всего продали;
- 100-56=44 (кг) — осталось.
Правильное выражение: 100-(30+26)
Ответ: 44 кг
Задача на выбор правильного порядка действий и логики решения. Первое выражение ошибочно прибавляет проданный товар вместо вычитания. Второе выражение корректно суммирует продажи и вычитает результат из общего количества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.6?
Краткий ответ: Правильное выражение: 100 - (30 + 26) Ответ: 44 кг.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Симметричные фигуры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.