ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p49.8: Связь множителей с произведением
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли и выполни проверку: 28+63, 75-49, 67+26, 94-48.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно выполнить четыре арифметических действия: два сложения и два вычитания. Для каждого примера мы сначала найдём результат, а затем выполним проверку обратным действием. Это поможет убедиться в правильности вычислений.
Шаг 1. Вычисление 28+63 и проверка
Складываем числа с переходом через десяток:
28+63=91Проверка: Чтобы проверить сложение, из суммы вычтем один из множителей (в данном случае первое слагаемое). Если получится второе слагаемое, то ответ верный.
91-28=63Получили 63, что совпадает со вторым слагаемым. Значит, пример решён верно.
Шаг 2. Вычисление 75-49 и проверка
Вычитаем число с переходом через десяток. Удобно округлить 49 до 50, вычесть и прибавить единицу обратно, или использовать столбик:
75-49=26Проверка: Чтобы проверить вычитание, к разности прибавим вычитаемое. Если получится уменьшаемое, то ответ верный.
26+49=75Получили 75, что совпадает с уменьшаемым. Значит, пример решён верно.
Шаг 3. Вычисление 67+26 и проверка
Складываем двузначные числа:
67+26=93Проверка: Из полученной суммы вычтем первое слагаемое:
93-67=26Получили 26, что совпадает со вторым слагаемым. Значит, пример решён верно.
Шаг 4. Вычисление 94-48 и проверка
Вычитаем число с переходом через десяток:
94-48=46Проверка: К разности прибавим вычитаемое:
46+48=94Получили 94, что совпадает с уменьшаемым. Значит, пример решён верно.
а) 28+63=91; проверка: 91-28=63
б) 75-49=26; проверка: 26+49=75
в) 67+26=93; проверка: 93-67=26
г) 94-48=46; проверка: 46+48=94
Задание направлено на отработку навыков устного счета в пределах 100 с переходом через десяток и понимание взаимосвязи между компонентами действий (сложение проверяется вычитанием, вычитание — сложением).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p49.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p49.8?
Краткий ответ: 1) 28 + 63 = 91; проверка: 91 - 28 = 63 2) 75 - 49 = 26; проверка: 26 + 49 = 75 3) 67 + 26 = 93; проверка: 93 - 67 = 26 4) 94 - 48 = 46; проверка: 46 + 48 = 94.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Связь множителей с произведением.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.