2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p64.1: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определи, кто из поросят Ниф, Наф и Нуф на самом деле, если все подписи под их рисунками неверны. Подписи: «Меня зовут Наф», «Его зовут Ниф», «Рядом со мной Наф».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нам нужно установить соответствие между именами поросят (Ниф, Наф, Нуф) и их рисунками. Ключевое условие: все подписи неверны . Это значит, что если на рисунке написано «Меня зовут Наф», то этот поросёнок точно не Наф.

Шаг 1. Анализ первой подписи

Рассмотрим рисунок с подписью: «Меня зовут Наф» .

Так как подпись неверна, этот поросёнок не является Нафом .

Остаются два варианта для этого рисунка: это либо Ниф, либо Нуф.

Шаг 2. Анализ второй подписи

Рассмотрим рисунок с подписью: «Его зовут Ниф» .

Здесь важно обратить внимание на формулировку «Его зовут». Обычно в таких задачах про трёх персонажей подписи относятся к самому изображённому объекту или указывают на соседа. Однако стандартная логика задач типа «кто есть кто» предполагает, что подпись описывает самого себя или ситуацию вокруг себя. Давайте посмотрим на третью подпись, чтобы понять контекст.

Третья подпись: «Рядом со мной Наф» .

Если предположить, что подписи относятся к самим рисункам (как это чаще всего бывает в простых логических задачах для 2 класса), то:

  • Подпись «Его зовут Ниф» под конкретным рисунком означает, что автор утверждения ошибается. Если бы это была прямая идентификация («Это Ниф»), то этот поросёнок не Ниф. Но фраза «Его зовут Ниф» может относиться к другому персонажу. Давай переформулируем задачу строго по логике исключения имён из самих подписей, если они являются самоидентификацией, или через связи.

Давайте применим более строгий метод исключения, основанный на том, что каждая подпись ложна относительно того факта, который она утверждает.

1. Подпись «Меня зовут Наф» . Утверждение: «Этот поросёнок — Наф». Ложь. Значит, Поросёнок №1 ≠ Наф .

2. Подпись «Его зовут Ниф» . В контексте одиночных картинок часто подразумевается «Это Ниф» или ссылка на другого. Но давайте посмотрим на третью.

3. Подпись «Рядом со мной Наф» . Утверждение: «Сосед этого поросёнка — Наф». Ложь. Значит, сосед этого поросёнка не Наф .

Чтобы решить задачу однозначно, обычно предполагается линейное расположение или просто набор фактов. Давайте попробуем другой подход, часто используемый в таких загадках: каждая подпись относится к тому, кто её «носит» (то есть к изображённому персонажу), даже если местоимение третье лицо. Или же это три утверждения о трёх разных персонажах.

Давайте разберём классическую интерпретацию для 2 класса:

  • На первом рисунке написано: «Меня зовут Наф». Так как это ложь, этот поросёнок не Наф .
  • На втором рисунке написано: «Его зовут Ниф». Здесь сложнее. Если это подпись под портретом, она может означать «Это Ниф». Если так, то этот поросёнок не Ниф .
  • На третьем рисунке написано: «Рядом со мной Наф». Это утверждение о соседстве. Оно ложно. Значит, рядом с этим поросёнком нет Нафа .

Но у нас нет схемы расположения «рядом». Скорее всего, в учебнике картинки стоят в ряд или это просто три независимых утверждения об именах, где «Рядом со мной» — это часть имени или характеристика? Нет, скорее всего, это три утверждения, каждое из которых ложно.

Давайте предположим, что подписи соответствуют порядку: 1-й поросёнок, 2-й поросёнок, 3-й поросёнок.

1. Поросёнок 1 говорит: «Я Наф». Ложь -> П1 не Наф.

2. Поросёнок 2 говорит: «Он (Поросёнок 1?) Ниф»? Или «Я Ниф»? Фраза «Его зовут Ниф» без указания на кого именно, в детских задачах часто трактуется как ошибка идентификации текущего объекта, если объект один. Но слово «Его» указывает на третьего лица.

Давайте посмотрим на альтернативную, более простую логику, которая часто встречается в решебниках для этого уровня:

Предположим, что подписи просто перечисляют ложные факты об именах самих себя или соседей, но так как мы не знаем, кто где стоит, задача может быть нерешаемой без допущений. Однако, есть стандартный приём: если все подписи неверны, то правда противоположна каждой подписи.

Давайте разберём подписи как утверждения о конкретных поросятах, если бы они были правдивыми:

  • Подпись А: «Меня зовут Наф». Если бы это было правдой, этот поросёнок был бы Нафом. Раз это ложь, он не Наф.
  • Подпись Б: «Его зовут Ниф». Кого его? Если это подпись под вторым поросёнком, и он указывает на первого, то первый не Ниф. Если он указывает на себя (ошибка в грамматике для детей?), то второй не Ниф.
  • Подпись В: «Рядом со мной Наф». Этот поросёнок не имеет соседа Нафа.

Давайте попробуем самый вероятный вариант для 2 класса: Каждая подпись относится к тому поросёнку, под которым она написана, и содержит ложное имя или ложное свойство.

Но «Его зовут Ниф» и «Рядом со мной Наф» — это сложные конструкции.

Давайте воспользуемся методом полного перебора имён для трёх позиций (1, 2, 3), учитывая, что подписи лежат под ними.

Пусть позиции 1, 2, 3 имеют подписи S1, S2, S3.

S1: «Меня зовут Наф». Истина: Имя(1) != Наф.

S2: «Его зовут Ниф». Кто такой «его»? В отсутствие контекста «рядом», часто подразумевается, что это указание на предыдущего или следующего. Но давайте посмотрим на S3.

S3: «Рядом со мной Наф». Истина: Сосед(3) != Наф.

Если мы предположим, что поросята стоят в ряд 1-2-3:

1. Из S1: Поросянок 1 не Наф.

2. Из S3: Поросянок 3 не имеет соседа Нафа. Соседи 3 — это только 2 (если крайний) или 2 и ... нет, у 3 один сосед - 2. Значит, Поросянок 2 не Наф.

3. Теперь мы знаем: Поросянок 1 не Наф, Поросянок 2 не Наф. Значит, Поросянок 3 — Наф .

Теперь определим остальных.

Мы выяснили, что Поросянок 3 — Наф.

Проверим подпись S2: «Его зовут Ниф». Подпись находится под Поросянком 2. Кого он называет «его»? Скорее всего, своего соседа. У Поросянка 2 два соседа: 1 и 3. Мы уже знаем, что 3 — Наф. Значит, «его» не может быть 3, так как 3 не Ниф. Следовательно, «его» — это Поросянок 1. Утверждение «Поросянок 1 — Ниф» является ложным (так как вся подпись ложна). Значит, Поросянок 1 не Ниф .

Итого по именам:

  • Поросянок 3 — Наф.
  • Поросянок 1 не Наф (из S1) и не Ниф (из анализа S2).
  • Значит, Поросянок 1 — Нуф .
  • Остался Поросянок 2. Ему осталось имя Ниф .

Давайте проверим эту гипотезу (1=Нуф, 2=Ниф, 3=Наф) на всех подписях:

  • Подпись 1 («Меня зовут Наф») : Под ней стоит Нуф. Он говорит, что он Наф. Это ложь. Условие выполнено.
  • Подпись 2 («Его зовут Ниф») : Под ней стоит Ниф. Он указывает на соседа. Если он указывает на Поросянка 1 (Нуф), то утверждение «Нуфа зовут Ниф» — ложь. Если он указывает на Поросянка 3 (Наф), то утверждение «Нафа зовут Ниф» — ложь. В любом случае, утверждение ложно. Условие выполнено.
  • Подпись 3 («Рядом со мной Наф») : Под ней стоит Наф. Его сосед — Поросянок 2 (Ниф). Утверждение «Рядом со мной Наф» означает, что сосед — Наф. Но сосед — Ниф. Значит, утверждение ложно. Условие выполнено.

Таким образом, единственное верное распределение имён:

  • Первый поросёнок (с подписью «Меня зовут Наф») — Нуф .
  • Второй поросёнок (с подписью «Его зовут Ниф») — Ниф .
  • Третий поросёнок (с подписью «Рядом со мной Наф») — Наф .
Ответ

а) Первый поросёнок — Нуф

б) Второй поросёнок — Ниф

в) Третий поросёнок — Наф

Задача решена методом логического исключения при условии линейного расположения поросят (1-2-3). Ключевой момент — анализ подписи «Рядом со мной Наф» для определения того, кто является Нафом, так как эта подпись исключает Нафа из числа соседей третьего поросёнка, а первая подпись исключает Нафа из первого поросёнка.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p64.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p64.1?

Краткий ответ: а) Первый поросёнок — Нуф б) Второй поросёнок — Ниф в) Третий поросёнок — Наф.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.