ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p63.5: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Для ремонта квартиры купили 17 рулонов обоев (белые, зелёные и жёлтые). Зелёных было 4 рулона, белых — 5 рулонов. Сколько было жёлтых рулонов?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и план решения
В условии сказано, что всего купили 17 рулонов обоев трёх цветов: белые, зелёные и жёлтые.
Нам известно количество зелёных (4 рулона) и белых (5 рулонов) обоев. Чтобы найти количество жёлтых рулонов, нужно из общего количества вычесть сумму известных видов обоев (зелёных и белых).
Шаг 2. Вычисления
Сначала найдём, сколько всего было зелёных и белых рулонов вместе:
4+5=9(рул.)Теперь вычтем это число из общего количества всех рулонов, чтобы узнать, сколько осталось жёлтых:
17-9=8(рул.)Шаг 3. Проверка ответа
Сложим все виды обоев и убедимся, что сумма равна общему количеству:
- Зелёные: 4 рулона
- Белые: 5 рулонов
- Жёлтые: 8 рулонов
Получилось ровно 17 рулонов, как указано в условии. Значит, решение верное.
8 рулонов
Задача на нахождение неизвестного слагаемого или остатка при известной сумме. Логика: Общее - (Часть 1 + Часть 2) = Часть 3.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p63.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p63.5?
Краткий ответ: 8 рулонов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.