ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p44.11: Урок 16. Умножение чисел в столбик: $24 \cdot 8$
Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Мария Волкова, учитель математики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
БЛИЦтурнир.
а) Сергей нашёл a грибов, а Вадим — в 4 раза больше. На сколько грибов меньше нашёл Сергей, чем Вадим?
б) На первой полке b книг, а на второй — на 8 книг меньше. Во сколько раз на первой полке книг больше, чем на второй?
в) Турист прошёл в первый день n км, во второй — в 2 раза меньше, а в третий — на 5 км больше, чем в первый день. Сколько километров прошёл турист за эти 3 дня?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно составить выражения с переменными. Давайте разберём каждый пункт отдельно, внимательно читая условия задачи.
Шаг 1. Пункт а) Сравнение количества грибов
Условие: Сергей нашёл a грибов, а Вадим — в 4 раза больше. Нужно узнать, на сколько грибов меньше нашёл Сергей, чем Вадим.
- Сначала найдём количество грибов у Вадима. Так как он нашёл в 4 раза больше, чем Сергей, то умножаем количество грибов Сергея на 4: 4·a=4a
- Теперь узнаем разницу. Чтобы найти, на сколько одно число меньше другого, нужно из большего вычесть меньшее. У Вадима больше (4a), у Сергея меньше (a). Вычитаем: 4a-a
- Упрощаем выражение. Из четырёх таких же предметов (4a) убираем один предмет (a), остаётся три предмета (3a): 4a-a=3a
Ответ для пункта а): 3a
Шаг 2. Пункт б) Сравнение количества книг
Условие: На первой полке b книг, а на второй — на 8 книг меньше. Нужно узнать, во сколько раз на первой полке книг больше, чем на второй.
- Найдём количество книг на второй полке. Там их на 8 меньше, значит, вычитаем 8 из количества книг на первой полке: b-8
- Чтобы узнать, во сколько раз первое число больше второго, нужно разделить первое число на второе. Делим количество книг на первой полке (b) на количество книг на второй полке (b-8): b/b-8 или записываем как деление: b:(b-8)
Ответ для пункта б): b:(b-8)
Шаг 3. Пункт в) Расстояние, пройденное туристом
Условие: Турист прошёл в первый день n км, во второй — в 2 раза меньше, а в третий — на 5 км больше, чем в первый день. Сколько километров прошёл турист за эти 3 дня?
- Запишем расстояние за первый день: n
- Во второй день турист прошёл в 2 раза меньше, чем в первый. Значит, делим расстояние первого дня на 2: n/2 или n:2
- В третий день турист прошёл на 5 км больше, чем в первый. Значит, к расстоянию первого дня прибавляем 5: n+5
- Чтобы найти общее расстояние за 3 дня, сложим все три значения: n+n/2+(n+5)
- Упростим выражение. Сложим одинаковые слагаемые с переменной n: n+n+n/2+5=2n+n/2+5 Можно также записать как сумму всех дней без упрощения, если требуется просто составить выражение по действиям: n+(n:2)+(n+5)
Ответ для пункта в): n+n:2+n+5 (или 2n+n/2+5)
а) 3a
б) b:(b-8)
в) n+n:2+n+5
Задание направлено на отработку навыков составления буквенных выражений. Важно помнить порядок действий и правила записи: 'в несколько раз больше' означает умножение, 'на несколько единиц меньше/больше' — вычитание/сложение, 'во сколько раз больше' — деление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p44.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p44.11?
Краткий ответ: а) 3a б) b : (b - 8) в) n + n : 2 + n + 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 16. Умножение чисел в столбик: $24 \cdot 8$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.