ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p6.12: Урок 1. Множество и его элементы
Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Пират нашёл клад из 900 монет. Он положил 186 монет в шапку, 215 — в правый карман, 74 — в левый карман, 125 — в правую ладонь, 68 — в левую. Сколько монет он не смог унести?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и план решения
Пират нашёл всего 900 монет. Часть из них он разложил по разным местам: в шапку, карманы и ладони. Нам нужно узнать, сколько монет осталось не унесёнными.
Для этого сначала вычислим общее количество монет, которые пират уже взял с собой (сумма всех частей). Затем из общего количества найденных монет вычтем то, что он смог унести. Разность покажет ответ на вопрос задачи.
Шаг 2. Вычисление количества унесённых монет
Сложим все группы монет, которые пират положил к себе:
- В шапку: 186 монет;
- В правый карман: 215 монет;
- В левый карман: 74 монеты;
- В правую ладонь: 125 монет;
- В левую ладонь: 68 монет.
Выполним сложение последовательно или группами для удобства:
186+215+74+125+68Сгруппируем числа так, чтобы получить круглые суммы:
186+74=260 215+125=340 260+340+68=600+68=668Итак, пират унёс с собой 668 монет.
Шаг 3. Нахождение остатка и проверка
Теперь вычтем унесённые монеты из общего клада:
900-668=232Получается, что 232 монеты пират не смог унести.
Проверка:
Сложим унесённые монеты и оставшиеся. Если сумма равна общему количеству (900), то решение верно.
668+232=900Расчёт верен.
232
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p6.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p6.12?
Краткий ответ: 232.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 1. Множество и его элементы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.