ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер p75.2: Урок 25. Сумма разрядных слагаемых
Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.
Юлия Громова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Найти разряды, в которых нуль единиц, и записать цифры чисел
а) 24 тыс. 715 ед.
б) 4 тыс. 5 ед.
в) 812 тыс. 34 ед.
г) 2 млн 3 тыс. 18 ед.
д) 17 млн 623 ед.
е) 9 млн 4 тыс. 7 ед.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно записать числа в виде цифр, обращая внимание на то, где отсутствуют единицы (то есть стоят нули). Разряды — это позиции цифр в числе: единицы, десятки, сотни, тысячи и так далее. Если в каком-то разряде нет единиц, мы ставим там 0.
Шаг 1. Разбор пункта а) 24 тыс. 715 ед.
Число состоит из двух классов: тысяч и единиц.
Класс тысяч: 24. Это значит, что в разряде десятков тысяч стоит 2, а в разряде единиц тысяч — 4.
Класс единиц: 715. В нём три цифры: сотни (7), десятки (1), единицы (5).
Записываем вместе: 24715.
Проверка: Нулей внутри записи нет, все разряды заполнены числами.
Шаг 2. Разбор пункта б) 4 тыс. 5 ед.
Здесь тоже два класса.
Класс тысяч: 4. Значит, в разряде единиц тысяч стоит 4.
Класс единиц: 5. Но класс единиц всегда имеет три разряда: сотни, десятки, единицы. У нас есть только 5 единиц. Значит, сотен нет (0) и десятков нет (0).
Записываем класс единиц как 005.
Итоговое число: 4005.
Где нули? В разрядах сотен и десятков.
Шаг 3. Разбор пункта в) 812 тыс. 34 ед.
Класс тысяч: 812. Цифры идут подряд: сотни тысяч (8), десятки тысяч (1), единицы тысяч (2).
Класс единиц: 34. Здесь есть десятки (3) и единицы (4), но нет сотен. Поэтому перед 34 дописываем ноль для разряда сотен: 034.
Итоговое число: 812034.
Где нули? В разряде сотен.
Шаг 4. Разбор пункта г) 2 млн 3 тыс. 18 ед.
Здесь три класса: миллионов, тысяч и единиц.
Класс миллионов: 2. Записываем 2.
Класс тысяч: 3. Класс тысяч должен занимать три разряда (сотни, десятки, единицы тысяч). Так как у нас всего 3 тысячи, то сотен тысяч нет (0), десятков тысяч нет (0), а единиц тысяч — 3. Записываем как 003.
Класс единиц: 18. Есть десятки (1) и единицы (8), но нет сотен. Записываем как 018.
Собираем всё вместе: 2 + 003 + 018 = 2003018.
Где нули? В разрядах сотен тысяч, десятков тысяч и сотен единиц.
Шаг 5. Разбор пункта д) 17 млн 623 ед.
Два класса: миллионов и единиц. Класс тысяч отсутствует полностью.
Класс миллионов: 17. Записываем 17.
Класс тысяч: так как тысяч не названо, значит, их 0. Три разряда тысяч заполняем нулями: 000.
Класс единиц: 623. Все разряды заняты: сотни (6), десятки (2), единицы (3).
Итоговое число: 17000623.
Где нули? Во всех разрядах класса тысяч (сотни, десятки, единицы тысяч).
Шаг 6. Разбор пункта е) 9 млн 4 тыс. 7 ед.
Три класса: миллионов, тысяч и единиц.
Класс миллионов: 9. Записываем 9.
Класс тысяч: 4. Нужно заполнить три разряда. Сотен тысяч нет (0), десятков тысяч нет (0), единиц тысяч — 4. Записываем 004.
Класс единиц: 7. Нет сотен (0) и десятков (0), только единицы (7). Записываем 007.
Итоговое число: 9004007.
Где нули? В разрядах сотен тысяч, десятков тысяч, сотен единиц и десятков единиц.
а) 24715
б) 4005
в) 812034
г) 2003018
д) 17000623
е) 9004007
Основная сложность для учеников 3 класса — понимание того, что каждый класс (единиц, тысяч, миллионов) обязательно содержит три разряда. Если в условии сказано '4 тыс.', это означает 4 единицы тысяч, а сотни и десятки тысяч равны нулю. Аналогично с классом единиц: '5 ед.' означает 5 единиц, а сотни и десятки равны нулю. Решение построено на методе заполнения таблиц разрядов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p75.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p75.2?
Краткий ответ: а) 24715 б) 4005 в) 812034 г) 2003018 д) 17000623 е) 9004007.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 25. Сумма разрядных слагаемых.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.